L’apport de la dictée négociée dans le développement de la compétence orthographique de la production écrite Cas : 5ème année primaire, école BOURAS Abedrrahmane à M’sila
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Date
2020-06
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Abstract
Notre travail s’inscrit dans le domaine de la didactique de l’écrit, il consiste à vérifier l’apport
de la dictée négociée dans le développement de compétence orthographique de la production
écrite chez les apprenants de 5ème année primaire , qui a été réalisé au niveau de l’école ,
Abedrrahmane Bouras à M’sila .
A travers l’expérimentation que nous avons effectué au niveau du primaire , nous avons dédit
que la dictée négociée est un exercice d’apprentissage par excellence. Elle a prouvé son utilité
dans l’apprentissage de la compétence orthographique de la production écrite.
Description
Keywords
Mots clés Dictée négociée, compétence orthographique, apport, développement.