دور الرياضة المدرسية في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
بالعربية
دور الرياضة المدرسية في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة.
هدفت دراستنا الحالية إلى التعرف على دور ممارسة الرياضة المدرسية في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى التلاميذ المرحلة المتوسطة، و كذلك معرفة بعض خصائص التكيف الاجتماعي و مدى تأثير ممارسة الرياضة على تلاميذ المرحلة المتوسطة، والذي كانت إشكالية هذا البحث هل للرياضـة المدرسية دور في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، وقد قمنا بوضع الفرضيات التالية : تساهم ممارسة الرياضة المدرسية في نمو العلاقات بين تلاميذ المرحلة المتوسطة، تساهم الرياضة المدرسية في تحقيق الذات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، تساهم ممارسة الرياضة المدرسية في التقليل من الشعور بالوحدة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث :
استخلصنا عدة نتائج هامة، وتوصلنا من خلالها إلى إثبات صحة الفرضيات المقترحة في بداية الدراسة، فتبين لنا أن ممارسة الرياضة المدرسية تساهم في تحقيق التكيف الاجتماعي للتلاميذ المراهقين في هده المرحلة الحساسة في حياتهم.
توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها :
ازدياد الاهتمام بالرياضة المدرسية من خلال إقامة دورات تنافسية مكثفة ومنظمة.
التنسيق بين الممارسة في النوادي وممارسة الرياضة المدرسية لخلق التكامل بينهما.
إجراء الدورات الرياضية بين التلاميذ في أوقات العطل والمناسبات الوطنية.
الاستعمال العقلاني للمنشآت الرياضية لقطاع الشباب والرياضة خاصة مع توفير النقل.
توصل الباحث لمقترحات عديدة أهمها :
أهم المقترحات
إعطاء أهمية بالغة لمرحلة المراهقة باعتبارها المرحلة الأساسية لترسيخ الخبرات والمكتسبات.
إدراك أهمية الممارسة الرياضية في حياة المراهق ودورها في تطوير وتكوين شخصيته.
تطوير المنشآت الرياضية وتوفيرها داخل الثانويات للرفع من مستوى الرياضة التنافسية وطنيا ودوليا.
Description
Keywords
الرياضة المدرسية, التكيف الاجتماعي, المراهقة