L’exploitation du Tableau Blanc Interactif TBI pour l’amélioration de la compréhension orale Cas des apprenants de la 1ère année moyenne Ecole des cadets de la nation/Msila FAFACULTE DES LETTRES ET DES LALANGUES DEPDEPARTEMENT DES LETTRES ET LANLANGUE FRAFRANCAISE N° : …………… DOMAINE : LETTRES ET LANGUE ETRANGERES FILIERE : LANGUE FRANCAISE OPTION : DIDACTIQUE DU FLE ET INTERCULTURALITE INTERCULTURALITE OPTION : DIDACTIQUE DU FLE ET INTERCULTURALITE
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Date
2020-06
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Résumé
Notre travail de recherche est une étude de cas sur l’intégration d’un instrument numérique très moderne qui est le tableau blanc interactif TBI, pour améliorer la compréhension orale du document sonore, dans l’acquisition de la langue française chez les apprenants du collège.Le TBI est une surface sensible à la pression des doigts ou de stylet qui permettra à l'utilisateur de faire devant son tableau toutes les manipulations qu'il peut se faire devant son écran ordinateur. L’étude a été réalisée avec les apprenants de la premier année de l’école des cadets de la nation / Msila, où nous avons exploité le TBI et son logiciel SANAKO Study 700dans la motivation des élèves dans la compréhension orale, et pour résoudre les entraves qui peuvent rencontrer l'enseignant dans la pratique. Les résultats obtenus montrent qu’avec le TBI, les cadets peuvent manipuler les documents sonores dans la compréhension orale avec satisfaction et sont extrêmement motivés et actifs. Ils adorent la pratique sur TBI ce qui fait augmenter leur participation, à cet effet le pourcentage de ses réponses justes dans l’activité est très élevé
Description
Keywords
Mots-clés : TBI – SANAKOStudy -Compréhension Orale - Motivation- Amélioration