Les difficultés de lecture chez les apprenants de la 5éme année primaire. Cas des élèves de l’école primaire Ben Sedik Said.

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Date

2021-06

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Publisher

UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF

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Résumé : Notre objectif à travers notre mémoire est de proposer une bonne remédiation pour améliorer la lecture chez les apprenants de 5 éme année primaire, en adoptant de nouvelles approches qui facilitent les difficultés en lecture chez les apprenants

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Keywords

Mots clés : remédiation, la lecture, les apprenants, les difficultés, approches.

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