تطوير تنظيم مهنة المحاسبة بالجزائر في ضوء متطلبات المعيار الدولي للتعليم المحاسبي IES7
Loading...
Files
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة المسيلة
Abstract
من خلال هذه الدراسة تم تسليط الضوء على مضامين المعيار السابع لمجلس معايير التعليم المحاسبي الدولية، والمتعلق بعملية التطوير المهني المستمر للمحاسبين المهنيين، وهذا بهدف اعتماده كمعيار مرجعي لتحديد المجالات الممكنة لعصرنة وتطوير تنظيم مهنة المحاسبة في الجزائر.
وخلافا لما نص عليه المعيار السابع تم تسجيل غياب سياسة تفرض إلزامية أنشطة التطوير المهني المستمر على المحاسبين المهنيين في الجزائر، وبناء عليه تم التوجيه نحو وضع مثل هذه السياسة، مع الحرص في ذلك على تلبية متطلبات المعيار السابع، وتوجيهات الاتحاد الدولي للمحاسبين(IFAC).
This study highlights the contents of the seventh
standard issued by the International Accounting Education
Standards Board, which concerns the continuing
professional development of professional accountants.
With the aim to adopt this latter as a benchmark for
identifying possible areas for the modernization and
development of the organization of the accounting
profession in Algeria.
Contrary to what is stated in the seventh
standard, the
Abse²nce of a policy imposing mandatory professional
development activities to the accounting professionals in
Algeria had identified, and therefore it had concluded that
a policy must be incorporated to meet the requirements set
out in the Seventh Standard, following in that the steps
referred to by the IFAC federation.
Description
Keywords
المحاسب المهني، المحاسبين المهنيين في الجزائر، التطوير المهني المستمر(CPD) ، معيار التعليم الدولي السابع IES7.
professional accountant, professional accountants in Algeria, continuous professional development (CPD), The Seventh International Education Standard IES7.