تصورات أساتذة التعليم الابتدائي نحو أنشطة الوعي الصوتي الخطي دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة المسيلة
Loading...
Date
2025-01-19
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على تصورات اساتذة التعليم الابتدائي نحو انشطة الوعي الصوتي الخطي و اذا ما كانت هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاساتذة في تصوراتهم تعزى للطور التعليمي التخصص الجامعي و الى الخبرة المهنية تكونت عينة الدراسة من (103) استاذا بابتدائيات بلدية المسيلة بتطبيق المنهج الوصفي التحليلي و باستعمال استبيان التصورات المعد من طرف مجموعة البحث توصلت الدراسة الى ان الاساتذة لديهم تصورات ايجابية نحو انشطة الوعي الصوتي الخطي كما بينت الدراسة عدم وجود فروق تعزى للطور التعليمي وكذا التخصص الجامعي و الخبرة المهنية كما خلصت الدراسة الى مجموعة من الاقتراحات .
الكلمات المفتاحية: التصورات – الوعي الصوتي – التطابق الصوتي الخطي.