Les apports de la chanson dans l'enseignement de la compréhension de l'oral au primaire Cas de l'école primaire : Zekraoui Abdelkader
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Date
2023-06
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITÉ MOHAMED BOUDIAF
Abstract
Résumé:la
Cette recherche s'intéresse à montrer l'aspect motivationnel de la chanson comme
support pédagogique dans l'activité de la compréhension de l'oral dans l'enseignement /
apprentissage de français langue étrangère, pour les élèves de la 4ème année primaire . A
travers cette étude, nous avons montré que l'intégration de la chanson pour enfants (ou la
comptine) dans leur apprentissage, aide les élèves à mieux interagir avec l'enseignant et crée
un climat favorable pour l'amélioration de leur acquis, cela permet aussi de développer chez
ces écoliers des compétences éducatives, linguistique, culturelles et sociales importantes. Les
perspectives de cette recherche mènent à réfléchir autour de l'exploitation de ce document
sonore dans d'autres activités afin d'y ajouter de la motivation et de l'enthousiasme
Description
Keywords
l'aspect motivationnel. la chanson. la compréhension de l'oral.