Le rôle du jeu théâtral dans l’expression et production orale en classe de FLE Cas des apprenants de 3éme année primaire, école Amir abedelkader-Chellal -M’sila
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Date
2022-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF
Abstract
Résumé
Notre étude porte sur le lien efficace du jeu théâtral, avec l'enseignement apprentissage
de l'oral en classe de français langue étrangère. Dans notre cas, nous avons eu à travailler
avec des apprenants de 3emeAP. À cet âge, les élèves ont des difficultés à comprendre et à
parler, ceci résulte de l'absence de la communication en classe. La production orale dans
les classes primaires est caractérisée par un apprentissage et une pratique difficile à
l'expression oral. Pour cela, nous avons proposé le jeu théâtral. Celui-ci se base sur
l'interaction et la motivation comme moyens efficaces qui peuvent donner leurs fruits en
imposant aux apprenants, l'utilisation du verbal et du non-verbal, afin d'atteindre l'objectif
final en classe de 3emeannée primaire.
Description
Keywords
Les mots clés :le jeu théâtral, l’expression orale, la production orale, FLE, français langue étrangère, la classe de 3eme année primaire, le langage verbal et non-verbal