بن هنية, هشام.2018-02-042018-02-042017-05-20http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/2209: بالعربية عنوان الدراسة :دور بعض أساليب التدريس في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط الهدف من الدراسة :التعرف على دور بعض أساليب التدريس في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. مشكلة الدراسة :دور بعض أساليب التدريس في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. فرضيات الدراسة : 1-للأسلوب التبادلي دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. 2-للأسلوب حل المشكلات دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذمرحلة التعليم المتوسط. 3-للأسلوب الاكتشاف الموجه دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذمرحلة التعليم المتوسط. المنهج المتبع في الدراسة :المنهج الوصفي. الأدوات المستخدمة في الدراسة :الاستبيان. كلمات المفتاحية: بالفرنسية Mots clés: 1-Méthodes d'enseignement. 2-Liens sociaux. 3-La part de l'éducation physique et du sport. 4-Les étudiants moyen de l'éducation. بالإنجليزية Keywords: 1-Teaching methods. 2-social connections. 3-The share of physical education and sport. 4-The average students of education. جاءهذاالبحثفيفصول . الفصلالأول:الخلفية النظرية و الدراسات السابقة. وتناولالفصلالثاني:الإطار العام للدراسة. أماالفصلالثالث:الإجراءات الميدانية للدراسة. الفصلالرابع: عرض النتائج و تفسيرها و مناقشتها. الفصلالخامس: استنتاجات و اقتراحات. منأهمالنتائجالتيتوصلتإليهاالباحث : 1-للأسلوب التبادلي دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. 2-للأسلوب حل المشكلات دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذمرحلة التعليم المتوسط. 3-للأسلوب الاكتشاف الموجه دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذمرحلة التعليم المتوسط. توصلالباحثللعديدمنالتوصياتأهمها: 1-ضرورة استخدام الأساليب التي تعود بالإيجاب على التلاميذ و تمكنهم من زيادة الروابط الاجتماعية و تماسكهم داخل حصة التربية البدنية و الرياضية. 2-يجب على الأستاذ اختيار الأسلوب المناسب حسب المواقف التعليمية التي يصادفها أثناء الحصة.أساليب التدريسحصة التربية البدنية و الرياضيةتلاميذ مرحلة التعليم المتوسطThesis