عريهير, اسماعيل2020-12-082020-12-082020-09http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/21784سعت هذه الدراسة للإجابة على التساؤل الرئيسي للدراسة وهو ما علاقة المنظمة المتعلمة بالاستقرار الوظيفي للعاملين لدى منظمة " مغرب بايب انديستري"، ولتحقيق هذا التساؤل الجوهري هدفت الدراسة لتحقيق التساؤلات الفرعية التالية: ــ ما علاقة تشجيع التعاون الجماعي بالاستقرار الوظيفي للعاملين. ــ ما علاقة تشجيع التعلم الجماعي بالاستقرار الوظيفي للعاملين. ــ ما علاقة تمكين العاملين بالاستقرار الوظيفي للعاملين. منهج وأداة الدراسة : استخدم الباحث المنهج الوصفي وللحصول على نتائج الدراسة قام الباحث بتصميم أداة الدراسة المتمثلة في الاستبيان. مجتمع وعينة البحث: يتكون مجتمع الدراسة من (320) عامل في منظمة مغرب بايب انديستري بالمنطقة الصناعية بالمسيلة وكانت عينة الدراسة (50) عامل تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة. وأظهرت هذه الدراسة عدة نتائج أهمها مايلي: تبين أن بعد تشجيع التعاون الجماعي من وجهة رأي العاملين يبن رؤية وتوجه المنظمة نحو تشجيع العمل الجماعي والتعاون بين العاملين لتحقيق الرؤية المشتركة، كما يدرك العاملين أهمية العمل ضمن فريق والتنسيق فيما بينهم وحل المشكلات التي تعترضهم في العمل بشكل جماعي وليس فردي على أساس الاحترام والثقة المتبادلة بينهم، ومساعدة بعضهم البعض لتحقيق الأهداف الشخصية وأهداف المنظمة معا. وبشكل عام يمكن القول بان إجابات أفراد العينة جاءت ايجابية وبمستوى عالي فيما يخص تشجيع المنظمة للتعاون والعمل الجماعي. ــــ ويتضح أن عبارات محور تشجيع التعلم الجماعي من وجهة نظر العاملين في منظمة ( مغرب بايب انديستري)، حيث يسعى العاملون إلى التعلم واكتساب المزيد من الخبرات وتطوير قدراتهم، كما تدفع المنظمة بالعاملين نحو التعلم ودعمهم وإدراك العاملين أهمية تبادل الخبرات والتعلم من الآخرين، كما تحرص المنظمة عللا إشراك العاملين في برامج تدريبية ودورات تكوينية داخل المنظمة وخارجها بالتنسيق مع مدارس تكوينية خاصة وهذا ما أكده لنا رئيس مصلحة المستخدمين بالمنظمة. ــــ ويتضح من خلال عبارات محور التمكين أن المنظمة ممثلة في الإدارة العليا آو من خلال المسؤول المباشر تمكن العاملين من الحصول على تفويض بعض الصلاحيات بما يتناسب مع وظائفهم، كما تتاح لهم حرية تبادل المعلومات والحصول عليها في الوقت المناسب بشفافية، وتعمل المنظمة على تمكين وتشجيع العاملين على الإبداع وتجريب طرق عمل جديدة ، وكان هناك اختلاف نسبي حول عبارات إشراك العاملين في اتخاذ القرار وطبيعة وكيفية اتخاذ القرارات بين العاملين والإدارة أو المسؤول المباشر، لكن التوجه السائد في المنظمة ومن خلال إجابات أفراد العينة هناك رؤية ايجابية على العموم لبعد تمكين العاملين داخل المنظمة ، وجاءت عبارة الاستقلالية وحرية التصرف في أداء العمل بشكل متوسط أيضا وهذا يعزى ربما لكون منظمة " مغرب بايب " هي منظمة تابعة لأحد الخواص واغلب طاقمها الإداري من عائلة واحدة وهي المالكة للمنظمة وهو ما يؤكد حرص المسئولين على متابعة كل الإجراءات. ــــ يتبن من خلال إجابات المبحوثين والتي جاءت بدرجة موافق بنسبة عالية على حب العمل والإتقان والمثابرة ومضاعفة الجهد قد تعزى للروح المعنوية للعاملين والرغبة أداء أفضل، وهو ما يفسر درجة الرضا والحصول على الإشباع والظروف الفيزيقية الملائمة التي يعملون فيها داخل المنظمة، باستثناء الأجر الذي يتقاضاه العاملون بحيث جاء بدرجة متوسطة مما يدل على عدم رضاء العاملين على الأجور التي يتقاضونها، وهو ما يعزى لطبيعة القطاع الخاص من ناحية سلم الأجور خاصة فئة العاملين دون شهادات جامعية. ـــ التماثل الوظيفي مع المنظمة من وجهة نظر العاملين جاءت ايجابية وهو ما يفسر روح الانتماء الكبيرة للمنظمة وتمثلهم لأهداف المنظمة على أنها جزء من أهدافهم والروح المعنوية وكذا العلاقات الإنسانية السائدة بين العاملين، والظروف الفيزيقية المشجعة على العمل وبذل المزيد من الجهد والطاقة وهذا من خلال إجابات المبحوثين وهو يدل على توجه ايجابي لقوة الانتماء للمنظمة والعمل بها وهذا ما يسمح بتماسك الجماعة وتماثلهم مع المنظمة مما يعزز قيمة التماثل الوظيفي للعاملين بمنظمة ( مغرب بايب انديستري). ـــ تبين أن هناك علاقة قوية بين المنظمة المتعلمة والاستقرار الوظيفي حيث قدرت قيمة معامل سبيرمان للرتب بــ 0,712 وهي علاقة ذات دلالة إحصائية عند المستوى المعنوية 0,01. وجاءت التوصيات بناء على النتائج ومنها: • دلت النتائج المتعلقة بتصورات المبحوثين لدرجة تشجيع المنظمة للتعاون الجماعي بين العاملين والعمل ضمن فريق على أنها مرتفعة، لذا يجب تشجيع باقي المنظمات وخاصة في القطاع الخاص على الاستفادة من نظيرتها مؤسسة (مغرب بايب ) في خلق بيئة تنظيمية تساعد على التعلم وقابلة للتعلم في نفس الوقت. • الاهتمام بتشجيع الانفتاح والمرونة في العمل وانجاز الأعمال وتحسين العلاقات الإنسانية في مجال العمل بين العاملين والإدارة العليا، وذلك من خلال الاجتماعات والاتصالات المفتوحة وتقبل النقد البناء ومكافأة العاملين في مجال الابتكار والإبداع. • دراسة أهم العوامل والظروف الفيزيقية في تحديد اثر المنظمة المتعلمة في المساهمة في تعزيز الاستقرار الوظيفي للعاملين بالمنظمات، والاستفادة من عمليات التدريب وتكوين العاملين بالتعاقد مع مؤسسات خاصة في مجال التكوين التي تخص النشاط. • القيام بدراسات بحثية أخرى في المستقبل تتناول متغيرات أخرى لم يتم التعرض إليها من قبل الباحثينotherالمنظمة المتعلمة، الاستقرار الوظيفي، الارتباط الوظيفي، التعلم الجماعي، تمكين العاملين.المنظمة المتعلمة وعلاقتها بالاستقرار الوظيفي للعاملين.Thesis