SAIED Messaouda2020-12-222020-12-222020-06https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/22513Notre travail s’inscrit dans le domaine de la didactique de l’écrit, il consiste à vérifier l’apport de la dictée négociée dans le développement de compétence orthographique de la production écrite chez les apprenants de 5ème année primaire , qui a été réalisé au niveau de l’école , Abedrrahmane Bouras à M’sila . A travers l’expérimentation que nous avons effectué au niveau du primaire , nous avons dédit que la dictée négociée est un exercice d’apprentissage par excellence. Elle a prouvé son utilité dans l’apprentissage de la compétence orthographique de la production écrite.Mots clés Dictée négociée, compétence orthographique, apport, développement.Thesis