بن النوي, منى2019-02-182019-02-182018-06-20http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/7990هدفت هذه الدراسة لمعرفة علاقة التعلم التنظيمي بالتطوير التنظيمي لدى الاساتذة بكلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة على عينة قدرت ب(40) مفردة وباستخدام ادوات جمع البيانات الملاحظة والمقابلة والاستمارة وباتباع المنهج الوصفي.otherالتعلم التنظيمي والتطوير التنظيميThesis