ارفيس, سمية2023-05-102023-05-102020-06https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/37673التحول الرقمي هو أهم المجالات التي باتت من الضروري على مؤسسات التعليم العالي أن تتبناها بحكمة وأن تطبيقه بجودة لتسهم في الخفض الكلفة التشغيلية للجامعات, فالتحول الرقمي قادر وبشكل كبير على خلق بيئة تنافسية تقنية جاذبة تحقق أعلى مستويات الجودة بأقل التكاليف هذا وإن تغلغل كل ما هو رقمي واتساع انتشاره, قد تسارع على مدى الأعوام العشرين الماضية. سنقوم من خلال هذه الدراسة الوقوف عند( تجربة تونس) في التعليم الرقمي وقياسه بما يناسب مع التخطيط المبدع لتطبيق نظام الجامعات الجديد الذي سيحقق نقلة نوعية في مسيرة جامعة المسيلة المبنية على أساس الجودة والتمكين البحثي, العلمي والتطبيقي, بما يحقق التنافسية العالميةotherالتعليم الرقمي- الجامعات العربية- جودة التعليم. Abstract:Thesis