 دوســــن نســــريـــن , خـــبـــال صـــبـريــــنة2019-07-082019-07-082019-062019/043https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/14742ملخص الدراسة : تتناول الدّراسة " النّصوص القرآنية و دورها في التحصيل اللغوي – السنة الثالثة ابتدائي أنموذجا – " محاولة الإجابة عن الإشكالية الآتية : هل يؤثّر حفظ القرآن الكريم في التحصيل اللّغوي و الدّراسي لدى المتعلّم ؟ و بعد الدّراسة و التمحيص توصّلنا إلى النتائج التالية : - أنّ حفظ القرآن الكريم يسهم في تنمية المهارات اللّغوية . - أن للقرآن الكريم آثار تعليميّة و تربويّة و أخلاقيّة تعود على متعلّمه . - أنّ النّص القرآني يضفي على لغة التلاميذ الجانب الجمالي و ذلك من حيث فصاحة الألفاظ و بلاغتها . - أن النّص القرآني له أثر كبير في إثراء الرصيد المعجمي و اللّغوي للتلاميذ .otherالكلمات المفتاحية : النّص القرآني , التحصيل اللغوي , المهارة اللغوية ,الرصيد المعجمي .Thesis