صليحة مقدر, مسعودة الشين2019-09-292019-09-292019-06-12https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/16593تهدف دراستنا إلى الكشف عن الأثر الذي يربط بين التفضيل الوالدي وطبيعة التقمصات لدى الأطفال المتمدرسين من فئة 7 إلى 9 سنوات، والتي نقصد بها العلاقة التي تربط الطفل المتمدرس بوالديه وطبيعة التقمصات لديه ومدى تأثيرها من الناحية النفسية و العلائقية باستخدام المنهج العيادي مع ثلاث حالات لأطفال متمدرسين من جنس إناث، بالاعتماد على اختبار رسم العائلة كأداة للكشف عن الصور الهوامية للوالدين بالإضافة إلى المقابلة مع الأطفال من أجل جمع المعطيات عن الحالات وتطبيق الاختبار عليهم، حيث أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: - يرتبط التفضيل الوالدي السلبي بنوعية تقمصات هشة وسلبية، حيث نحقق منذ الحالة الأولى بشكل علني لم تتحقق عند الحالة الثانية لأن استجابتها كانت تنحى إلى التقاض الوجداني بدلا عن العلن. - يرتبط التفضيل الوالدي الإيجابي بنوعية تقمصات مرئية وإيجابية لدى الطفل المتمدرس اتضح أن الحالة الثالثة ليست لديها صعوبة في تقمص الوالد من نفس الجنس وبالتالي نحقق عند الحالة الثالثة بشكل علني.otherالتفضيل الوالدي - الأطفال المتمدرسينThesis