شرقي, نور الهدى2019-09-252019-09-252019-06-12https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/16537ان الحديث عن موضوع السلوك العدواني من بين الموةاضيع المهمة الأكثر تطلعا في علم النفس حيث يقودنا في كثير من الأحيان الى البحث و التركيز فيه ، فقدت هدغت هذه الدراسة الى التعرف على السلوك العدواني لدى تلاميذ ثانوية جابر بن حيان بولاية المسيلة، وفق الجنسين( ذكور، اناث) و المستوى الدراسي (أولى، ثالثة) و قد تكونن مجتمع البحث من تلاميذ سنة أولى و ثالثة بثانوية جاب بن حيان بالمسيلة بحوالي 563 تلميذا و تلميذة ، اما عينة البحث فقد بلغت 100 تلميذ و تلميذة و استنادا للحدود الميدانية للدراسة على تلاميذ الثانوية ، حاولنا الإجابة على تساؤلات الدراسة. و قد تناولت في دراستنا أربعة فصول في كل فصل على حدى فالفصل الأول تضمن اشكالية الدراسة و فرضياتها واهم الدراسات السابقة ، اما الجانبالنظري فتناولت فيه فصلين ، فصل خاص بالسلوك العدواني بالإضافة الى فصل خاص بالمراهقة ، و ذلك للتحقق من فروش الدراسة ، و تناولت الجانب الميداني بفصيلة أيضا فصل خاص بمنهج وإجراءات البحث و فصل خاص بعرض و مناقشة النتائج ، فبعد توزيع الاستبيان الذي كيف وفق ما يتناسب مع العينة و خصائصها قد اسفرت النتائج على : • توجد فورق دالة احصائيا تعزى الى متغيرات الجنس ( ذكور، اناث) و كانت النتيجة النهائية لصالح الاناث في كل المحاور، • لا يوجد اثر دال احصائيا يعزى بمتغير المستوى الدراسي ( أولى ، ثالثة) في المحاور ( السلوك العدواني المادي –السلوك العواني اللفظي – العدائية – الغضب)otherالسلوك العدواني . التلاميذThesis