بوطاعة, المختار2020-12-142020-12-142020-09http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/22181تهدف هذه الدراسة إلى معرفة عادات وأنماط استخدام المراهقين لموقع فايسبوك، وتأثيره على تحصيلهم الدراسي، واعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، حيث قسمت الدراسة إلى فصل منهجي وجانب نظري وجانب تطبيقي، والذي تم فيه التحقق من تساؤلات الدراسة من خلال إجراء استبيان الكرتوني نشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي، خاصة موقع فيسبوك، وتحليل النتائج عبر برنامج SPSS. وعليه فقد ضمت عينة الدراسة فئة المراهقين المتمدرسين في طور المتوسط والثانوي، من كلا الجنسين والذين يملكون حساب على موقع فيسبوك، وتم اختيار عينة البحث بواسطة العينة العنقودية والتي بلغ عددها 42 مفردة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أن لموقع فيسبوك تأثير كبير على التحصيل الدراسي لدي المراهقين، يتراوح بين الإيجابية والسلبية وذك حسب طبيعة الاستخدام.otherالمراهق، الفيسبوك، التحصيل الدراسياستــخدام المراهـقيـن - الأحـداث - للفيـسبـوك وأثره على التحصيــل الدراســي دراسة ميدانية بالمركز المتخصص في حماية الطفولة - برج بوعريريج -Thesis