دغفل, خالدنصيرة, بلال2019-04-042019-04-042018https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/12794تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مخرجات التعليم المحاسبي في الجزائر ومدى توافق التعليم المحاسبي مع معايير التعليم المحاسبي الدولية، لذا فقد تم تسليط الضوء على هذه المعايير وإمكانية الاستفادة منها عند تصميم برامج التعليم المحاسبي في الجامعات الجزائرية، للرفع من جودة مخرجات هذا التعليم، كما تم التركيز على الاحتياجات والمهارات اللازمة لسوق العمل، ومدى قدرة التعليم المحاسبي في الجزائر على الوفاء بهذه الاحتياجات، وكذا التطرق لتحسين فاعليته والرفع من كفاءة مخرجاته. وقد خلصت هذه الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها أن معايير التعليم المحاسبي الدولية تساهم في تصميم البرامج المحاسبية وتطويرها، وهذا ما يساعد على تحسين فاعلية التعليم المحاسبي وبالتالي تطوير مهنة المحاسبة في الجزائر.التعليم المحاسبي، معايير التعليم المحاسبي الدولية ، مخرجات التعليم المحاسبي.Thesis