بلعباس, حمزة2020-12-072020-12-072020-09http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/21753من خلال هذه الدراسة التي تناولنا فيها موضوع دور الإثراء الوظيفي في التمكين الإداري لدى مديري المدارس الابتدائية بالمسيلة، و لتحقيق الهدف من الدراسة قمنا بصياغة فرضية رئيسية " توجد علاقة بين مستوى الإثراء الوظيفي و انعكاسه على تنشيط عملية التمكين الإداري " و انبثقت منها فرضيتين فرعيتين، و تماشيا مع طبيعة الموضوع تم الاعتماد على المنهج الوصفي و على الاستبيان كأداة لجمع البيانات، على عينة عشوائية بسيطة ضمت 30 مديرا. و قد توجت الدراسة بالنتائج التي نذكر منها: - الإثراء الوظيفي يفتح المجال نحو الإبداع في تطوير محتوى العمل المدرسي و الأخذ بالمبادرات الشخصية. - ينمي الإثراء الوظيفي روح الابتكار و يسمح العمل بروح الفريق و يفتح فرص للتمكين الإداري. - للإثراء الوظيفي دور فعال في عملية التمكين الإداري من خلال تعزيز الكفاءة الفكرية و تنمية المسؤولية و فتح فرص للاتصال الفعال.otherالإثراء الوظيفي – التمكين الإداري.Thesis