LADJAL HACINA, Mm . BERRABEH Afaf2023-06-212023-06-212022-06FR/147/2022http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/39763Résumé Dans ce travail de recherche .on va présenter le produit de l’élèves . le soumettre à l'évaluation . analyse et pratique dans le but de déterminer le niveau orthographique de l’élève de troisième année moyenne an matière d’orthographe . Nous allons parler sur le système d’écriture français et définition d’orthographe dans le premier chapitre . ainsi pour le deuxième chapitre nous allons parler sur les compétence et incompétence orthographique . dans le troisième chapitre . c’est la présentation de notre corpus . nous allons analyser les différentes erreurs orthographique de la production écrite . Enfin . nous allons achever notre travail par une conclusion générale de notre recherchefrLes mots clé : écriture . la dictée . erreurs orthographique . les compétences orthographiqueLes pratiques orthographiques et la performance de la compétence de la production écrite en FLE (etude d'un cas les apprenants de 3éme année moyenne du CEM Briki brahim de Métarfa, M'sila)Thesis