عمرون لزهر, جملة الخير2021-07-122021-07-122021-06http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/24870جاء دراستنا تحت عنوان " التواصل الأسري وعلاقته بالتكيف الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي" حيث تضمن التكيف الاجتماعي أربعة أبعاد وهي: " التكيف النفسي و التكيف الانفعالي والتكيف البيئي و التكيف الجسمي" من أجل معرفة طبيعة العلاقة القائمة بين التواصل الأسري لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، وتكيف أبنائهم من خلال الأبعاد السالفة الذكر . اعتمدت مجموعة البحث على دراسة ميدانية استخدمت فيها عينة بلغ عددها (120) تلميذ وتلميذة وهم تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي، حيث تم اختيار العينة بطريقة " عشوائية " وهذا لطبيعة الموضوع، وتم تطبيق استمارة للتواصل الأسري ومقياس للتكيف الاجتماعي وعولجت البيانات والمعطيات بالأساليب الإحصائية التالية: ( المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معالم الارتباط بيرسون ) . وقد تم اختيار ( المنهج الوصفي الارتباطي ) الذي يهتم بجمع الحقائق و البيانات عن ظاهرة أو سلوك أو موقف لتقديم تفسير كاف لذلك. و قد انطلقت الدراسة من التساؤل العام: هل للتواصل الأسري علاقة بالتكيف الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ؟ وتندرج تحت التساؤل العام أسئلة فرعية: • هل للتواصل الأسري علاقة بالتكيف النفسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ؟ • هل للتواصل الأسري علاقة بالتكيف الانفعالي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ؟ • هل للتواصل الأسري علاقة بالتكيف البيئي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ؟ • هل للتواصل الأسري علاقة بالتكيف الجسمي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ؟ تم صياغة خمسة فرضيات وهي كالتالي :  توجد علاقة ارتباطية بين التواصل الأسري والتكيف الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي .  توجد علاقة ارتباطية بين التواصل الأسري والتكيف النفسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي.  توجد علاقة ارتباطية بين التواصل الأسري والتكيف الانفعالي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي .  توجد علاقة ارتباطية بين التواصل الأسري والتكيف البيئي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي.  توجد علاقة ارتباطية بين التواصل الأسري والتكيف الجسمي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي.otherالتواصل – التواصل الأسري – التكيف – التكيف الاجتماعيThesis