بن نويوة خليلبن نويوة يوسفاشراف: نش حدة2025-01-232025-01-232025-01-23https://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/45590تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى قلق المستقبل لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا بثانويات مدينة عين الحجل،والكشف عن الفروق في مستوى قلق المستقبل من حيث الجنس،والمستوى المعيشي،والشعبة ولتحقيق أغراض الدراسة استخدم الباحث اختبار قلق المستقبلوتم الاعتماد على مقياس قلق المستقبل لغالب بن محمد علي المشيخي(2009) وتم تطبيقه على عينة قصدية تتكون من 70 تلميذ، وتمت المعالجة ببرنامج Spss26واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار(T.Test) ومعامل الارتباط بيرسون، تحليل التباين الأحادي لحساب الفروق، وبعد المعالجة الاحصائية توصلنا إلى النتائج التالية: 1-مستوى قلق المستقبل لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريامرتفع. 2-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قلق المستقبل لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا تعزى لمتغير الجنس 3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قلق المستقبل لدى التلاميذ المعيدين للبكالورياتعزى لمتغير الشعبة. 4-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قلق المستقبل لدى التلاميذ المعيدين للبكالوريا تعزى للمستوى المعيشي الكلمات المفتاحية: قلق المستقبل، التلاميذ المعيدين للبكالوريا. Summary: The present study aims to know the level of future anxiety of students returning to baccalaureate with the secondary schools of Ain El-Hajel City and to reveal differences in the level of future concern in terms of gender, The standard of living, the division and for the purposes of the study, the researcher used the Future Anxiety Test, which was based on the Future Anxiety Measure of Ghaleb bin Muhammad Ali al-Sheikhi (2009) and applied to an intentional sample of 70 pupils. The Spss26 programme was processed and computational averages and standard deviations were used and tested (T.Test) and the Pearson correlation coefficient, single variance analysis to calculate differences, and after statistical processing, we reached the following results: 1-The level of future anxiety of re-baccalaureate pupils is high. 2-There are no statistically significant differences in the level of future anxiety of re-baccalaureate pupils attributable to the sex variable. 3-There are statistically significant differences in the level of future anxiety of re-baccalaureate pupils attributable to the division variable. 4-There are no statistically significant differences in pupils' level of future anxiety due to the standard of living. Keywords: Future anxiety, pupils returning baccalaureate.otherThesis