مساعدي سلسبيل, سعادي عبيربن الطيب زهية2023-12-062023-12-062023-06https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/41520تناولتالدراسةالحالية "عواملالنجاحفيشهادةالبكالوريابولايةالمسيلةمنوجهةنظرالأساتذة" وقدسلطتالضوءعلىمرحلةالتعليمالثانويالتيتعتبركمحكعنباقيالمراحلالسابقة،بحيثهدفتهذهالدراسةإلىالتعرفعلىعواملالنجاحفيشهادةالبكالوريامنوجهةنظرالأساتذة،وكذاابرازأهميةدورالعواملالأسريةوالعواملالإداريةفينجاحالتلاميذفيشهادةالبكالوريا،أيضاأهميةالعواملالخاصةبالتلميذوالعواملالخاصةبالأستاذ،وقدمساهمت هذهالدراسةفيتحقيقمزيدمنالانسجامبينالطاقمينالإداريوالتربويوايضاتعزيزالعوامل الإيجابيةوالحدمنآثارالعواملالسلبية. تمالاعتمادفيهذهالدراسةعلىالمنهجالوصفيالتحليلي،وطبقتعلىعينةقوامها30 أستاذامنثانويةبرهومبالمسيلةتماختيارهمجميعا. وقدخلصتدراستناالىأنكلمنالعواملالأسريةوالإداريةوكذاالخاصةبالتلميذوالأستاذلهادوركبيرجدافينجاحالتلاميذفيشهادةالبكالوريا،وقدأوصتدراستناالىضرورةالأخذبعينالاعتبارهذهالعواملوالاهتمامبها لمساعدةالتلاميذعلىتحقيقنتائججيدةفيالبكالورياotherعوامل النجاح في شهادة البكالورياعوامل النجاح في شهادة البكالوريا لولاية المسيلة من وجهة نظر الأساتذة – دراسة ميدانية بثانوية برهوم بالمسيلةThesis