Welcome to the Digital Repository of Mohamed Boudiaf University - M'Sila
The University of Mohamed Boudiaf - Institutional Repository (UMB-IR) is your one-stop shop for the university's research findings. This digital archive preserves a wide range of scholarly materials, including publications, conference presentations, book contributions, entire books, theses, and research data. Data can be in various formats, such as videos, spreadsheets, code, and images. The IR also keeps presentations and other scholarly resources.
Communities in University of M'Sila Repository
Select a community to browse its collections.
- كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير
- كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية
- كلية الحقوق و العلوم السياسية
- كلية الاداب و اللغات
- كلية الرياضيات و الاعلام الالي
- كلية العلوم
- كلية التكنولوجيا
- معهد تسيير التقنيات الحضرية
- معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية و الرياضية
Recent Submissions
Polycopié cours de Géologie
(Université mohamed boudiaf- Msila, 2022-01-09) Dr. Djamel khoudour
Ce cours, conformément à l’intitulé de la matière, ne concerne que la géologie de
manière précise, adresséaux étudiants de première année Tronc commun du domaine de
sciences de la nature et de la vie, Filière: Sciences biologiqueset qui s’intègrent dans la
géologie générale selon les objectifs fixés et parmi lesquels : l’étude des constituants et la
structure du globe terrestre, les interactions entre ces constituants, la géodynamique
externe et interne.Cette matière est d’une importance vitale tant sur les plans scientifiques,
qu’économiques ou technologiques.
Le cours a été élaboré au fur et à mesure en s’inspirant du contenu réglementaire du
canevas de formation de ce tronc commun dont son harmonisation a été officialisée par
arrêté ministériel n° 1156 du 09/08/2016portant harmonisation des autres spécialités
pour habilités au titre de l’Université de M’Sila pour le domaine « Sciences de la Nature et
de la Vie » d’une part et de l’autre par un certain nombre d’ouvrages.
L’objectifpremierde cecours estd’offrir unesynthèsescientifiqueetméthodologique de
la géologie, en se basant sur les connaissances et les compétences acquises au lycée. Le
deuxième objectif est d’assimiler la démarche scientifique. Pour ce faire, nous avons eu à
cœur de présenter les moyens d’études et les données acquises sur le terrain, enlaboratoire
ou encore grâce à la modélisation. Le troisième objectif, et pas des moindres,est celui de
développer votre curiosité et de vous transmettre notre passion commune de l’étude de la
planète Terre. La passion de la matière, la passion de l’enseigner et de la transmettre.
Des illustrations sont très simples mais l’effort demandé à l’étudiant est immense surtout
dans le système LMD où les lacunes de connaissance sont à combler avec la consultation
d’une documentation surtout numérique assez accessible de nos jours.
Ce cours est appelé à être amélioré mais aucun écrit n’arrive à égalé une séance de travaux
pratique et surtout unesortie scientifique sur terrain pour une imprégnation des étudiants
à la science qui s’intéresse à l'étude de la Terre, les matériauxquila constituent, lastructure
de ces matériaux et les processus qui agissent sur eux : « La géologie».
Dr DjamelKHOUDOU
جرائم حركة رؤوس الأموال من وا لى الخارج في التشريع الجزائري
(جامعة المسيلة, 2023) عطاوة غنية
The crime of exchange and movement of capital from and to abroad is unique, with
characteristics that distinguish it from other ordinary crimes in terms of criminalization,
follow-up and punishment. Its provisions were regulated by Order No. 96-22 related to the
suppression of the violation of the legislation and regulation related to exchange and the
movement of capital, amended and supplemented, beginning with the organization of its
material element. Through the acts mentioned in Articles 1 and 2 of the aforementioned Order
22-96, then its moral pillar is singled out with specificity so that it differs according to the
location of the crime between what is assumed to be wrong and what is required to have
criminal intent.
Funds from and to abroad and limiting the expansion of this crime because of the
damage it causes to the national economy, as the legislator singled it out for special
procedures starting with investigation and then filing a public lawsuit, leading to toughening
the penalties prescribed for the perpetrators despite describing it as a misdemeanor.
دور محافظ الدولة في القضاء الإداري الجزائري
(جامعة المسيلة, 2025) عمرون نسيم; بوقرة العياشي
تهدف هذه الدراسة الى تسليط الضوء على موضوع دور محافظ الدولة في القضاء الإداري الجزائري، لقد برز دور محافظ الدولة بعد تبني الجزائر لنظام الازدواجية القضائية وفقا للتعديل الدستوري 1996 حيث يمارس اختصاصه بكل حرية واستقلالية فتارة له مهمة النيابة العامة وتارة له حق الاستشارة في المحاكم الإدارية ومجلس الدولة الذي يبقى رأيه غير ملزم فيبقى مجرد رأي حول الإشكالات الممثلة في موضوع النزاع.
ويعتبر التعديل الدستوري لسنة2020 خطوة هامة جسدت اكتمال النظام القانوني السليم للقضاء الإداري وذلك بتكريس مبدأ التقاضي على درجتين من خلال استحداث المحاكم الإدارية للاستئناف بعد مدة طويلة من عدم الاتزان الذي شهدته جهات القضاء الإداري.
تم استحداث نظام محافظ الدولة كهيئة جديدة نظرا لدوره الذي لا يقتصر على جهاز من أجهزة القضاء الإدارية (المحاكم الإدارية والمحاكم الإدارية للاستئناف ومجلس الدولة)، ونجده كذلك على مستوى محكمة التنازع. الإداري، بل نجده ضمن تشكيلة جميع الأجهزة القضائية الإدارة المتمثلة في المحكمة بحيث أن محافظ الدولة هيئة مستقلة وقائمة بذاتها تمارس مهمة النيابة العامة على مستوى الأجهزة القضائية بموجب نصوص قانونية تحكمها منها القانون العضوي 98-01 المعدل والمتمم بالقانون العضوي 22-11 والقانون 98-02 الملغى بموجب المادة 39 من القانون العضوي 22-10 بالإضافة إلى قانون الإجراءات المدنية والإدارة 08-09 المعدل والمتم بالقانون 22-13.
ورغ كل هذا يبقى محافظ الدولة محطة للانتقادات من طرف رجال القانون بسبب التضييق من صلاحياته وعدم اتضاحها فمن الأجدر أن يراجع المشرع الجزائري اختصاصات ومهام محافظ الدولة ويوليه الإلزامية في جانبه الاستشاري لما يكتسبه من خبرة وحنكة في مجال القضاء الإداري، لكن يضل العضو الفعال والمهم داخل الجهاز القضائي لتوفير جهودهم في حل القضايا .
الدفوع الأولية و الدفوع الشكلية في المادة الجزا ئية في الشريع الجزائري
(جامعة المسيلة, 2023) مهني عبد الباسط - - دريس ياسين
يعد موضوع الدفوع من أىم المواضيع التي تضمنيا قانون الإج ا رءات المدنية
والإدارية، لما ليا من تأثير في الخصومة .
لقد حاولنا من خلال د ا رستنا ىذه أن نمم بأىم الجوانب الإج ا رئية ليذه الدفوع مبرزين
مفيوميا وانواعيا حيث وجدنا أن المشرع أعطى أىمية بالغة لأنواع الدفوع الشكمية من خلال
تخصيص قسم لكل دفع، بينما خصص منو ليتناول فييا تعريفيا وشروطيا وأحكاميا، ذلك
ما يفسح مجالا لمفقو لد ا رسة جوانبو .
كما إلتمسنا غموضا تشريعيا فيما يتعمق بأحكام الدفع بعدم القبول حيث لم يبرز المشرع
الج ا زئري معالمو، ما أدى إلى حصول اضط ا ربات في بيان طبيعتو القانونية، إلا انو اعتبر
دفع مستقل يخضع لنظام قانوني خاص بو، ولا يؤثر فيو بعض ملامح التشابو بالدفوع
الأخرى ونتفق عمى ما استقر عميو أغمب الآ ا رء الفقيية.
الحماية الجنائية للمال العام في التشريع الجزائري
(جامعة المسيلة, 2025) بلال لكحل
The public funds, according to Algerian legislation, are understood as funds owned by the state that are used for the public benefit and expended in accordance with laws. Public funds differ from private funds, as the latter are owned by individuals or non-governmental entities. Public funds are allocated for the public interest, either for direct public use or to serve public facilities. Public funds are acquired through ordinary means such as contracts or donations, as well as through exceptional means, such as transfer of assets, with the approval of the Algerian legislature in accordance with the United Nations Convention.
To prevent and combat corruption, the Algerian legislature has introduced a law related to the prevention and fight against corruption. This law establishes institutional mechanisms aimed at preventing and combating corruption, such as the Central Office for Combating Corruption and the Supreme Authority for Transparency, Prevention, and Fight against Corruption. The law also sheds light on crimes that affect public funds, such as embezzlement of public funds and bribery. To deter these crimes, the legislature has enacted measures for monitoring and imposing penalties for each offense.