Department of Sociology
Permanent URI for this community
Browse
Browsing Department of Sociology by Author "اشراف : عبد السلام سليمة"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Open Access مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالعزلة الأسرية دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة(جامعة محمد بوضياف -المسيلة, 2025-07-15) بلفار زوليخة; اشراف : عبد السلام سليمةتكتسي هذه الدراسة أهمية بالغة من عدة جوانب علمية واجتماعية ونفسية، إذ تسلط الضوء على ظاهرة متنامية في المجتمعات المعاصرة، وتتمثل في التأثير المتبادل بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وبين العلاقات الأسرية، وخاصة من حيث الانطواء وإهمال الواجبات وظهور الخلافات بين أفراد الأسرة، لذلك هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين مواقع التواصل الاجتماعي والعزلة الأسرية لدى عينة من تلاميذ السنة الرابعة متوسطة بمتوسطتي حماد بن بلكين ولعيايدة محمد الصالح ببلدية المعاضيد ولاية المسيلة، ولتحقيق هذا الهدف اعتمدت الباحث على إجراءات منهجية وميدانية دقيقة وموضوعية، تمثلت في اختيار المنهج الوصفي، والاعتماد على استبيان مكون من 31 عبارة مقسمة على ثلاث محاور يتمثل المحور الأول في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي (الفايسبوك) يؤدي إلى الانطواء، ويتكون من 11 عبارة، والمحور الثاني استخدام مواقع التواصل الاجتماعي (الفايسبوك) يؤدي إلى إهمال الواجبات الأسرية ويتكون من 10 عبارات، والمحور الثالث استخدام مواقع التواصل الاجتماعي (الفايسبوك) يؤدي إلى الخلافات والمشاكل الأسرية، ويتكون من 10 عبارات، وتم تطبيق الاستبيان على عينة من تلاميذ السنة الرابعة متوسط تتكون من 83 تلميذا وتلميذة من يستخدمون منصة الفايسبوك، وبالاعتماد على برنامج SPSS توصلت الباحثة إلى النتائج التالية: • أغلبية أفراد العينة لا يشعرون بأن الفايسبوك يشكل عائقا أمام التواصل الأسري، بل إن نسبة كبيرة منهم عبروا عن رغبتهم في الحوار والمشاركة داخل الأسرة. • وكشفت النتائج عن اتجاه واضح نحو رفض الفرضية الجزئية الثانية، حيث أظهر أفراد العينة مستويات عالية من المشاركة الأسرية، سواء في المناسبات أو في المساعدة في الأعمال المنزلية. • كما أظهرت النتائج أن غالبية أفراد العينة يرون بأن علاقاتهم الأسرية لا تزال متماسكة وقوية رغم استخدامهم للفيسبوك، وبناء على نتائج تحليل الفرضيات، يمكن الاستنتاج أن استخدام الفايسبوك لا يؤدي بالضرورة إلى تفكك العلاقات الأسرية أو ضعفها، كما لا يتسبب لدى أفراد العينة في انطواء اجتماعي أو إهمال للواجبات العائلية، أو ظهور الخلافات والمشاكل الأسرية بل على العكس، تشير النتائج إلى وجود توازن نسبي بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والحفاظ على التفاعل الأسري. الكلمات المفتاحية: مواقع التواصل الاجتماعي، الفايسبوك، العزلة الأسرية، الانطواء، الخلافات الأسرية Study Summary This study holds significant importance from various scientific, social, and psychological perspectives, as it sheds light on an increasingly prevalent phenomenon in contemporary societies—namely, the reciprocal influence between the use of social media platforms and family relationships, particularly in terms of social withdrawal, neglect of familial responsibilities, and the emergence of conflicts among family members. Therefore, the current study aimed to examine the relationship between social media usage and family isolation among a sample of fourth-year middle school students from Hammadi Ben Belkine and Laayada Mohamed Salah middle schools in the municipality of El Maadid, M'sila Province. To achieve this objective, the researcher adopted precise and objective methodological and field procedures, which involved employing the descriptive method and relying on a questionnaire consisting of 31 items divided into three axes. The first axis, comprising 11 items, addressed the extent to which the use of social media (specifically Facebook) leads to social withdrawal. The second axis, consisting of 10 items, examined how the use of Facebook may result in the neglect of family responsibilities. The third axis, also composed of 10 items, investigated the extent to which Facebook use contributes to familial conflicts and problems. The questionnaire was administered to a sample of 83 fourth-year middle school students who are active Facebook users. Using the SPSS statistical software, the researcher arrived at the following results: • The majority of participants did not perceive Facebook as an obstacle to family communication; in fact, a significant portion expressed a willingness to engage in dialogue and participation within the family. • The findings clearly indicated a rejection of the second hypothesis, as students reported high levels of involvement in family activities, including participation in family events and assistance with household chores. • The results also showed that most students believed their family relationships remained strong and cohesive despite their use of Facebook. Based on the hypothesis analysis, it can be concluded that using Facebook does not necessarily lead to the weakening or fragmentation of family relationships, nor does it result in social withdrawal, neglect of familial duties, or the emergence of family conflicts. On the contrary, the findings suggest the existence of a relative balance between social media use and maintaining family interaction. Keywords: Social media, Facebook, family isolation, introversion, family conflicts