(Université de M'sila, 2017-06-01) سلطان الرويس, شيخة; السرحاني, ليلى عبد الله
الملخص: هدف البحث الى دراسة أثر الاجور والرواتب على التنمية الاقتصادية في القطاعات الحكومية التعليم "أنموذجاً". وقد استخدم المنهج الوصفي الوثائقي الذي يعتمد على تحليل أدبيات ومراجع أصلية وأولية لمعرفة مدى ارتباط القضية بالمتغيرات المقصودة ودرجة عمق أثرها. وتوصلت الباحثتان الى عدة نتائج من اهمهن؛ توجد علاقة طردية بين المستوى التعليمي والأجر الذي يستحقه الموظف، ولا توجد علاقة بين ارتفاع راتب المعلم وتحسن النظام التعليمي. كما قدمت الباحثتان بعض التوصيات؛ كتأسيس صندوق مالي متخصص لكل إدارة تعليم يدعم من الشركات خاصة، الجهات الخيرية، الأوقاف وأولياء الأمور حتى يوفر دعم مالي للمدارس في المحافظات.