دور الاتصال كأسلوب من أساليب التحفيز لتحسين أداء العاملين دراسة حالة بشركة سونلغاز بالمسيلة
| dc.contributor.author | هاجر, بن سعدية | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-24T10:49:14Z | |
| dc.date.available | 2019-03-24T10:49:14Z | |
| dc.date.issued | 2016-06-24 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور الاتصال كأسلوب من أساليب التحفيز من أجل تحسين أداء العاملين عبر دراسة عينة من العاملين في شركة توزيع الكهرباء و الغاز لشرق المسيلة ،حيث تأكدنا من الدراسة الميدانية من خلال مؤسسة البحث انه لا توجد مؤسسة يمكنها أن تستغني عن تحفيز أفرادها مهما كان نشاطها و مستواها و ثقافتها ، و لكن فعالية المؤسسة تستمد من أساليبها المنتهجة. وبدارستنا أيضا لدور الاتصال كأسلوب تحفيزي لتحسين أداء العاملين بمؤسسة سونلغاز نجد أن هذه المؤسسة تنتهج مبادئ نظرية العلاقات الإنسانية و هذا ما يفسر وجود علاقات فعالة بين الرؤساء والمرؤوسين من جهة و بين المرؤوسين فيما بينهم من جهة أخرى كما أنها تتبع عدة أساليب اتصالية تحفيزية معنوية ،فهي دوما تحاول توفيرها للعاملين من خلال نظام الاتصال الرسمي فعال ، الترقية ، التدريب محاولات إشراك العاملين في اتخاذ القرارات ، الاهتمام باقتراحاتهم ، المدح و الثناء في بعض المواقف وغيرها. إن الأساليب الاتصالية التحفيزية التي تتبعها المؤسسة تعمل بشكل فعال على خلق الرضا لدى العاملين لها و هو ما يعزز جانب العلاقات الإنسانية عبر الاتصال الفعال ، و هذه الأخيرة تعمل على حفظ هذه العلاقات و استمراريتها و هذا ما يحسن من جانب أوجه الاتصال بين الرؤساء و المرؤوسين ، الأمر الذي ينعكس بالإيجاب على ولائهم و شعورهم بالانتماء لها ورفع روحهم المعنوية ،ما يحفزهم على أداء المهام الموكلة إليهم كل هذا يؤثر بشكل أو أخر على أدائهم و بالتالي يزيد من مستويات فعالية الأداء. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/12345 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علوم الاعلام والاتصال;070/2016/118 | |
| dc.subject | الاتصال، التحفيز ، الأداء | en_US |
| dc.title | دور الاتصال كأسلوب من أساليب التحفيز لتحسين أداء العاملين دراسة حالة بشركة سونلغاز بالمسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |