دور الرقمنة في تطوير الأداء الإداري للمؤسسات التعليمية دراسة ميدانية ثانويات بلدية عين الملح

Simple item page
dc.contributor.authorرقيق سارة
dc.date.accessioned2024-11-07T10:09:12Z
dc.date.available2024-11-07T10:09:12Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractتهدف الدراسة إلى معرفة دور الرقمنة في تطوير الأداء الإداري للمؤسسات التعليمية في ثانويات بلدية عين الملح، تطرقنا إلى مفهوم الرقمنة بأبعادها الأربعة (البنية التحتية، التحول المعرفي، الوسائط الالكترونية، التوجه الاستراتيجي) ومفهوم تطوير الأداء الإداري ومعرفة العلاقة والأثر بين أبعاد المتغير المستقل( الرقمنة) والمتغير التابع ( تطوير الأداء الإداري). يتكون مجتمع الدراسة من عينة مكونة من 35 من الموظفين الإداريين، اعتمدنا في الدراسة على المنهج الوصفي وتمت معالجة البيانات باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS25). وتوصلنا في الدراسة إلى أنه يوجد تأثير أبعاد الرقمنة على تطوير الأداء الإداري في المؤسسات المدروسة
dc.identifier.citationجامعة المسيلة
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/44826
dc.subjectالرقمنة، تطوير الأداء الإداري، البنية التحتية، التحول المعرفي،الوسائط الإلكترونية، التوجه الإستراتيجي.
dc.titleدور الرقمنة في تطوير الأداء الإداري للمؤسسات التعليمية دراسة ميدانية ثانويات بلدية عين الملح
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
مذكرة نهائية (دور الرقمنة في تطوير الأداء الإداري للمؤسسات التعليمية دراسة ميدانية ثانويات بلدية عين الملح) - Noureddine ASLI.pdf
Size:
7.37 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis