دور دروس الدعم في التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة دراسة ميدانية لبعض متوسطات المسيلة

Simple item page
dc.contributor.authorجاهل, أسماء
dc.contributor.authorغربي, سميحة
dc.contributor.authorعبد الوهاب, روميصة
dc.date.accessioned2021-10-21T13:08:52Z
dc.date.available2021-10-21T13:08:52Z
dc.date.issued2021-06
dc.description.abstractيناقش البحث ظاهرة الدروس الخصوصية التي أصبحت أصبحت منتشرة في المجتمع و النظام التعليمي حيث أنها تتيح للتلاميذ الفرص المتكافئة من الناحية التحصيلية ومن ثم الالتحاق بالجامعة ومن هنا جاءت هذه الدراسة لتبحث عن مدى تأثير ظاهرة الدروس الخصوصية على مستوى التحصيل الدراسي. ولتحقيق هذا الغرض تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي كما قمنا بالاستعانة بمجموعة من الأدوات أهمها الاستبيان الذي تكون من( 22) بند وبعد التأكد من صدق وثبات الاستبيان قمنا بتوزيعه على عينة الدراسة المقدرة ب (30) أستاذ وأستاذة بالمتوسطتين بمدينة المسيلة ، وبعد تحليل استجابات أفراد العينة توصلت الدراسة إلى أن الدروس الخصوصية لها تأثير ودور كبير في تحسين مستوى التحصيل الدراسي من وجهة نظر الأساتذة و على هذه النتيجة تم الخروج في النهاية بجملة من التوصيات..en_US
dc.identifier.citationكلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/27057
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;150/46/2021
dc.subjectدروس الدعم، التحصيل الدراسي، تلاميذ المرحلة المتوسطة، الأساتذةen_US
dc.titleدور دروس الدعم في التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة دراسة ميدانية لبعض متوسطات المسيلةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
دور دروس الدعم في التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة المتوسطة م.pdf
Size:
4.97 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Graduate Reports - تقارير الليسانس