النّزعة التجديديّة في الدرس النّحويّ عند "تمّام حسان" ومرجعيّتُها التُراثيّةُ فكرة "القرائنُ المقاليّة" أنموذجا
| dc.contributor.author | مراد, قفي | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-15T09:04:59Z | |
| dc.date.available | 2019-07-15T09:04:59Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | ما كان ينبغي أنْ يَقفَ الدرس اللّغويّ العربيّ، النّحويّ منه بخاصّة، اليوم بمنأى عن مُخرجات الفكر اللغويّ المعاصر، فكان سعي علمائه في ذلك شتّى، بين مُنتص ر للت ا رث العربيّ ومُنتص ر عليه، وكانَ بع ض منهم ممّن توسّط المسألةَ، قد انبرى مواكبا الرّكب، مُستلهماً الت ا رث في اعت ا زز، مُستشرفا الآفاق الجديدة في حذر. فكانت د ا رسة د. تمّ ام حسان لِما أسماه "الق ا رئن المقاليّة" خلاصة تأمّل عميق ونظر دقيق في بطون المدوّنة النحويّة الت ا رثيّة، وكانت في الوقت نفسه نتاجَ مقاربة وصفيّة حديثة كان اختارها منهجًا لمشروعه الهامّ ؛ حيث استطاع تلخيص الق ا رئن اللفظيّة والمعنويّة وتفريعها، مبيّنا أنّ بهذه الق ا رئن تتحقّق وظيفة الفهم والإفهام اللغويّة. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/15014 | |
| dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
| dc.title | النّزعة التجديديّة في الدرس النّحويّ عند "تمّام حسان" ومرجعيّتُها التُراثيّةُ فكرة "القرائنُ المقاليّة" أنموذجا | en_US |
| dc.type | Article | en_US |