الحاجات الإرشادية للأطفال المكفوفين وعلاقتها بالتفوق الدراسي

dc.contributor.authorشرقي اميرة, بن علية حنان
dc.date.accessioned2019-09-26T10:04:52Z
dc.date.available2019-09-26T10:04:52Z
dc.date.issued2019-06-12
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الحاجات الإرشادية والتفوق الدراسي لدى الأطفال المعاقين بصرياً. كما هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات الإرشادية (التربوية، الاقتصادية والاجتماعية، النفسية، الجسمية) تعزى لمتغيري (الجنس، والمستوى)، كما تم استخدام المنهج الوصفي في جمع البيانات وتحليل ما كتب عن الموضوع (أبحاث ودراسات) لبناء الخلفية النظرية للبحث، عن طريق استبيان الحاجات الإرشادية، المكون من 20 بنداً مقسم إلى اربع أبعاد، تم توزيعها على عينة قوامها 20 طفل كفيف بمدرسة المعاقين بصريا (ثامر المبروك) بمدينة المسيلة، كما تم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لمعالجة البيانات وتحليلها، ولتفريغ البيانات تم الاستعانة ببرنامج Excel وبرنامج الحزمة الإحصائية SPSS من أجل حساب الفروق بين الحاجات الإرشادية والتفوق الدراسي.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/16573
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;2019/24
dc.subjectالتفوق الدراسي ، الحاجات الارشادية ، الأطفال المكفوفينen_US
dc.titleالحاجات الإرشادية للأطفال المكفوفين وعلاقتها بالتفوق الدراسيen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
الإرشادية المذكرة المعدلة والمصححة.pdf
Size:
1.65 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: