الخجل الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات في مرحلة المتوسط

dc.contributor.authorعوينة ياسمين, ميرة سهيلة
dc.date.accessioned2019-09-26T10:02:39Z
dc.date.available2019-09-26T10:02:39Z
dc.date.issued2019-06-12
dc.description.abstractتهدف الدراسة إلى الكشف عما ادا كانت علاقة بين الخجل الاجتماعي وتقدير الذات لدا تلاميذ مرحلة المتوسط بولاية المسيلة في متوسطة مي زيادة في ضل متغيرين وسيطين هما الجنس والسن ودلك من خلال طرح التساؤل التالي : هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الخجل الاجتماعي وتقدير الذات لدى مرحلة المتوسط ؟ وانطلاقا منها تفرعت التساؤلات التالية : هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الخجل لاجتماعي وتقدير الذات لدى تلا ميد مرحلة المتوسط ؟ *هل تختلف درجة الخجل الاجتماعي باختلاف الجنس ؟ * هل تختلف درجة الخجل الاجتماعي باختلاف السن ؟ * هل تختلف درجة تقدير الذات باختلاف الجنس ؟ * هل تختلف درجة تقدير الذات باختلاف السن ؟ وتم الاعتماد في هده الدراسة على الاستبيان وقد أجريت على عينة من تلاميذ مرحلة المتوسط متكونة من 51 تلميذ وتلميذة كما طبقت لدلك أداتين لجمع البيانات المتمثلة في مقياس الذات لكوبر سميث وقياس الخجل الاجتماعي من إعدادنا بعد خضوعها للمحكمين وتأكد من صلاحياتها للتطبيق وبعد جمع البيانات ثم تفريغها ومعالجتها إحصائيا باستخدام الحزمة الإحصائية للمعالجة من خلال تطبيق اختبار لدلالة الفروق .en_US
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/16572
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseries;2019/23
dc.subjectالخجل الاجتماعي .تقدير الذاتen_US
dc.titleالخجل الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات في مرحلة المتوسطen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
الخجل الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ مرحلة المتوسط1.pdf
Size:
3.62 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: