العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر التلاميذ دراسة ميدانية بمتوسطة بوزيدي بوكامل بولاية المسيلة

dc.contributor.author محمودي, الضاوية
dc.contributor.author شوبار, نوال
dc.contributor.author غرابي, ياسمينة
dc.date.accessioned2023-05-24T09:25:28Z
dc.date.available2023-05-24T09:25:28Z
dc.date.issued2013-06
dc.description.abstractعنوان الدراسة:العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر التلاميذ. دراسة ميدانية بمتوسطة بوزيدي بوكاملبولاية المسيلة يكاد العنف المدرسي أن يتصدر قائمة الأحداث التي تعيشها المجتمعات و الأمم، و في هذا السياق يأخذ العنف أبعاد خطيرة في وقتنا هذا بما له من تأثيرات مباشرة و متعددة على نواحي عديدة من الحياة المدرسية منها التحصيل الدراسي. و قد جاءت هذه الدراسة و التي نطرح إشكالية في غاية الأهمية ، و ذلك من أجل دراسة علاقة العنف المدرسي الممارس من طرف الأستاذ بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط، من خلال الإجابة على التساؤل العام: - هل العنف المدرسي الممارس من طرف الأساتذة على التلميذ له علاقة بالتحصيل الدراسي لهذا الأخير في مرحلة التعليم المتوسط ؟ و للإجابة عن هذا التساؤل تم صياغة الفرضية الآتية: الفرضية العامة: - توجد علاقة ارتباطية بين العنف المدرسي الممارس من طرف الأستاذ ومستوى التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. و أجريت هذه الدراسة أثناء الموسم الدراسي 2012/2013 بمتوسطة بوزيدي بوكامل بولاية المسيلة، و قد شملت الدراسة 145 تلميذ و اختيرت العينة بطريقة عشوائية قدرت بـ 40 تلميذ و قد تم استخدام المنهج الوصفي بجمع البيانات من خلال الاستبيان ثم حساب صدقه و ثباته عن طريق التجزئة النصفية و معامل الارتباط بيرسون و في تفسير النتائج ثم الاعتماد على المعالجة الإحصائية المناسبة فتوصلنا إلى النتائج التالية: • توجد علاقة ضعيفة و عكسية بين العنف اللفظي الممارس من طرف الأستاذ و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. • توجد علاقة ضعيفة و عكسية بين العنف الجسدي الممارس من طرف الأستاذ و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. • توجد علاقة ضعيفة و عكسية بين العنف المدرسي الممارس من طرف الأستاذ و التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/38713
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesقسم علم النفس;
dc.titleالعنف المدرسي و علاقته بالتحصيل الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر التلاميذ دراسة ميدانية بمتوسطة بوزيدي بوكامل بولاية المسيلةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
1الواجه الملونة.pdf
Size:
1.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: