الثقة التنظيمية وعلاقتها بالإلتزام الوظيفي لدى أساتذة التعليم الإبتدائي -دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة المسيلة
| dc.contributor.author | كريمة, بن يونس | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-11T13:59:53Z | |
| dc.date.available | 2021-10-11T13:59:53Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | تناولت الدراسة موضوع الثقة التنظيمية وأثرها على الالتزام التنظيمي لدى المعلمين ، وحيث تم دراسة عينة من المبحوثين ببلدية المسيلة والتي تكونت من 30 معلم ، واستخدمنا في ذلك استمارة بحث حول الموضوع وبعد التعرف على الجوانب المحيطة بالموضوع والتعريف بالدراسة ، قمنا بتحليل النتائج المستخلصة على ضوء التساؤلات المطروحة سابقا وهي كالآتي: - هل توجد علاقة بين الثقة في الادارة العليا والالتزام التنظيمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي؟ - هل توجد علاقة بين الثقة في المدير والالتزام التنظيمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي؟ - هل وجد علاقة بين الثقة في زملاء العمل والالتزام التنظيمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي؟ وفي الأخير استخلصنا جملة من النتائج وهي كالآتي: | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/26932 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;ل150/83/2021 | |
| dc.subject | الثقة التنظيمية ، الالتزام التنظيمي | en_US |
| dc.title | الثقة التنظيمية وعلاقتها بالإلتزام الوظيفي لدى أساتذة التعليم الإبتدائي -دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة المسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |