المناهج التعليمية ودورها في بناء منظومة القيم لدى التلميذ في مرحلة المراهقة المبكرة دراسة ميدانية لتلاميذ الصف الرابع متوسط بمدينة بوسعادة

Simple item page
dc.contributor.authorعزي الحسين
dc.date.accessioned2023-05-09T08:20:02Z
dc.date.available2023-05-09T08:20:02Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة في هذه الأطروحة إلى التعرّف على دور المناهج التعليمية في بناء منظومة القيم الست (النظرية،الدينية،الاجتماعية،الجمالية،الاقتصادية،السياسية) لدى التلميذ في مرحلة المراهقة المبكرة وتحديداً تلاميذ السنة الرابعة متوسط وذلك من خلال الإجابة عن التساؤل العام التالي: هل للمناهج التعليمية دور في بناء منظومة القيم لدى التلميذ في مرحلة المراهقة المبكرة؟ وللإجابة عن الفرضية العامة: للمناهج التعليمية دور في بناء منظومة القيم لدى التلميذ في مرحلة المراهقة المبكرة، وشمل مجتمع الدراسة جميع تلاميذ السنة الرابعة متوسط بمدينة بوسعادة البالغ عددهم (2648) متمدرسا،اختير منهم عينة عشوائية متكونة من 218 تلميذا وتلميذة،وبعد اختبار الفرضيات توصلت الدراسة إلى تحقق الفرضية العامّة المتمثلة في وجود دور للمناهج التعليمية في بناء منظومة القيم لدى التلميذ في مرحلة المراهقة المبكرة .en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/37244
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesقسم علم النفس;d/150/004
dc.subjectالمناهج التعليمية، منظومة القيم، المراهقة المبكرة.en_US
dc.titleالمناهج التعليمية ودورها في بناء منظومة القيم لدى التلميذ في مرحلة المراهقة المبكرة دراسة ميدانية لتلاميذ الصف الرابع متوسط بمدينة بوسعادةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
المناهج التعليمية ودورها في بناء منظومة القيم لدى التلميذ في مرحلة المراهقة المبكرة.pdf
Size:
3.84 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Doctoral Dissertations