دور وسائل الاعلام المرئية في استثارة دافعية المراهقين نحو ممارسة رياضة مدرسية دراسة ميدانية لبعض ثانويات برج بوعريريج
Loading...
Date
2016-05-29
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص :
لم يعد الإعلام في وقتنا هذا مجرد نقل للأخبار فقط، بل أصبح له أجوار عدة تؤثر على المجتمع باعتباره يمثل مكونا من المكونات ومقوما للبنية الفوقية لها، وبالنظر للتطورات المتعددة التي طرأت على الرياضة فإن الإعلام الرياضي المتلفز يتحمل مركز ثقل في تقديمه للحياة الرياضية بأساليب عصرية سهلة الوصول موجزة التغطية، ومن خلال الدراسة التي قمنا بها في بحثنا هذا المتواضع حاولنا إظهار مكانة الرياضة المدرسية لدى الإعلام الرياضي المرئي.
وبعد الدراسة الميدانية التي قمنا بها ومن خلال التحاليل والمناقشات استخلصنا أن الإعلام الرياضي المرئي لا يولي اهتماما كبيرا بالرياضة المدرسية وهذا راجع لعدة أسباب من أهمها:
طابع النشاطات الرياضية غير المنتجة للإثارة وبالتالي لا يتماشى مع الاتجاه التجاري لوسائل الإعلام عامة والرياضة خاصة.
ومنه وجب على المسؤولين إعادة النظر في اتجاه الرياضة المدرسية وهذا بمحاولة إعداد برنامج خاص لدعم ورفع مستوى النشاطات في هذه الأخيرة، مع تدعيمها ماديا ومعنويا.
وأخيرا نرجو أن نكون قد وفقنا إلى حد ما في هذا البحث العلمي وهذا لصالح الرياضة عامة والرياضة المدرسية خاصة.
الإقتراحات :
-وضع حصة قارة و خاصة بالرياضة المدرسية
-الرفع من الحجم الزمني المخصص للرياضة المدرسية في مختلف البرامج
-العمل على تغطية مختلف النشاطات و المنافسات المدرسية
-التعريف بالمواهب و الأبطال المكتشفين من خلال الرياضة المدرسية.
بالعربية
كلمات المفاتيح: الإعلام –الإعلام المرئي –الإستثارة – المراهقة -
Description
Keywords
وسائل الاعلام المرئية, استثارة دافعية المراهقين, رياضة مدرسية