الاتصال بين الأسرة والمدرسة وأثره على التحصيل الدراسي للتلميذ

dc.contributor.authorفايزة والي, قندوز فاطمة - حريزي دلال
dc.date.accessioned2021-02-09T10:58:29Z
dc.date.available2021-02-09T10:58:29Z
dc.date.issued2020-09
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى الإحاطة بالجوانب النظرية للموضوع والمتمثلة في المفاهيم المتعلقة بالأسرة والمدرسة، وكذا عملية الاتصال بين أهم مؤسستين للتنشئة الاجتماعية كآلية لزيادة التحصيل الدراسي لدى التلاميذ، فالأسرة هي الوحدة الاجتماعية الأولى التي تهدف إلى المحافظة على النوع الإنساني حيث تقوم على المقتضيات التي يرتضيها العقل والقواعد والمجتمعات المختلفة، كما أن المدرسة تعبير امتيازي للمجتمع الذي يوليها صلاحية أن تنقل للأطفال قيما ثقافية وأخلاقية واجتماعية يعتبرها ضرورية لتشكيل الراشد وإدماجه في بيئته ووسطه، وهذا ما يكرس الاتصال بين الأسرة والمدرسة فكلما زاد الاتصال زاد تقويم سلوكهم وبالتالي زيادة تحصيلهم الدراسي.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/23763
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف مسيلة كلية العلوم الانسانية و الاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesقسم علوم الاعلام و الاتصالل;070/91/2020
dc.subjectالأسرة، المدرسة، التحصيل الدراسي، التنشئة الاجتماعية، الاتصال.en_US
dc.titleالاتصال بين الأسرة والمدرسة وأثره على التحصيل الدراسي للتلميذen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
الاتصال بين الأسرة والمدرسة وأثره على التحصيل الدراسي للتلميذ.pdf
Size:
9.38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: