التفكير الإيجابي وعلاقته بالطموح الأكاديمي لدى طلبة جامعة مسيلة
| dc.contributor.author | يسرى زرفاوي, منى خير | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-30T10:03:57Z | |
| dc.date.available | 2019-09-30T10:03:57Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-12 | |
| dc.description.abstract | تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين التفكير الايجابي و الطموح الأكاديمي لدى طلبة جامعة مسيلة سنة ثانية تخصص علوم تربية وتكونت عينة الدراسة النهائية من 60 طالب و طالبة وتم الاعتماد الدراسة على المنهج الوصفي . و استخدمت الدراسة الأدوات التالية : - مقياس التفكير الايجابي ( لحسام محمد منشد 2013) - مقياس الطموح الأكاديمي (لمحمد بوفاتح 2005) و توصلت الدراسة بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية spss إلى النتائج التالية : - وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.01 بين التفكير الايجابي و الطموح الأكاديمي - وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.05 بين التفكير الايجابي و الطموح الأكاديمي تعزى لمتغير الجنس . | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/16693 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;2019/110 | |
| dc.subject | التفكير الإيجابي، الطموح، الطموح الأكاديمي، علاقة | en_US |
| dc.title | التفكير الإيجابي وعلاقته بالطموح الأكاديمي لدى طلبة جامعة مسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- التفكير الإيجابي وعلاقته بالطموح الأكاديمي لدى طلبة جامعة مسيلة.pdf
- Size:
- 1.45 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: