إدمان الأنترنيت وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية

dc.contributor.authorيطو نبيلة, رحيلة شيخاوي
dc.date.accessioned2019-09-29T13:45:08Z
dc.date.available2019-09-29T13:45:08Z
dc.date.issued2019-05-12
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية الى تقصي العلاقة بين درجة الادمان على الانترنت والمسؤولية الاجتماعية لدى عينة السنة الثالثة توجيه وارشاد ،كما سعت الدراسة الى التعرف على درجة ادمان عينة الدراسة على الانترنت وقدرتهم على تحمل المسؤولية الاجتماعية ، وكذلك هدت الى التحقق من عدم وجود فروق دالة احصائيا بين الادمان على الانترنت والمسؤولية الاجتماعية، وللإجابة عن اسئلة الدراسة واختبار فروضها استخدمنا المنهج الوصفي . تكونت عينة الدراسة من ( )58من طلبة السنة الثالثة توجيه وارشاد ولجمع المعلومات تم استخدام استمارة استبيان ، وتم الاعتماد على الاساليب الاحصائية التالية: - المتوسطات الحسابية - معامل الارتباط "بيرسون" وبرنامج التحليل الاحصائي ، SPSSوتوصلت الدراسة الى النتائج التالية : -1لا توجد علاقة دالة احصائيا بين ادمان الانترنت والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة السنة ثالثة توجيه وارشاد. -2لا توجد علاقة دالة احصائيا بين ادمان الانترنت والمسؤولية الشخصية لدى طلبة السنة ثالثة توجيه وارشاد. -3لا توجد علاقة دالة احصائيا بين ادمان الانترنت والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة السنة ثالثة توجيه وارشاد. -4لا توجد علاقة دالة احصائيا بين ادمان الانترنت والمسؤولية الوطنية لدى طلبة السنة ثالثة توجيه وارشاد. -5لا توجد علاقة دالة احصائيا بين ادمان الانترنت والمسؤولية الاخلاقيةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/16623
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعيةen_US
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس;2019/70
dc.subjectادمان الانترنت –المسؤولية الاجتماعية-الطالب الجامعيen_US
dc.titleإدمان الأنترنيت وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعيةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة ادمان الانترنت PDF.pdf
Size:
2.59 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: