الضغوط المهنية و علاقتها بالتوافق النفسي و دافعية الانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي-دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية المسيلة
| dc.contributor.author | سليم عمرون | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-08T12:01:36Z | |
| dc.date.available | 2023-05-08T12:01:36Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الضغوط المهنية والتوافق النفسي ودافعية الإنجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي ببعض ثانويات ولاية المسيلة للعام الدراسي:2017/2018، وتوصل الباحث إلى النتائج التالية: - مستوى الضغوط المهنيةوالتوافق النفسي ودافعية الانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي مرتفع. - لاتوجدعلاقةارتباطيةدالةاحصائياعندمستوىالدلالة (0,05) بينالضغوطالمهنيةوالتوافقالنفسيلدىأساتذةالموادالعلميةفيمرحلةالتعليمالثانوي. - توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا عند مستوى الدلالة (0,05) بين الضغوط المهنية ودافعيةالانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في الضغوط المهنية بين أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي تبعا لمتغيرات (الجنس-الأقدمية المهنية-مادة التدريس). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في التوافق النفسي بين أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي تبعا لمتغيرات (الجنس -الأقدمية المهنية-مادة التدريس). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في دافعية الانجاز بين أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي تبعا لمتغيري (الأقدمية المهنية-مادة التدريس). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في دافعية الانجاز بين أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي تبعا لمتغير الجنس. - يساهم البعد المهني للضغوط المهنية في التنبؤ بمستوى التوافق النفسي لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي. - يساهم البعد الاجتماعي للضغوط المهنية في التنبؤبمستوى دافعية الانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي. وعلى ضوء نتائج الدراسة تم صياغة مجموعة من المقترحات لها صلة بموضوع الدراسة. | en_US |
| dc.identifier.citation | تخصص علوم التربية | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/37221 | |
| dc.publisher | كلية العلوم الانسانية و الاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | قسم علم النفس;d/150/002 | |
| dc.subject | الضغوط المهنية، التوافق النفسي، دافعية الانجاز، أساتذة المواد العلمية. | en_US |
| dc.title | الضغوط المهنية و علاقتها بالتوافق النفسي و دافعية الانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي-دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية المسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |