الضغوط المهنية و علاقتها بالتوافق النفسي و دافعية الانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي-دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية المسيلة

dc.contributor.authorسليم عمرون
dc.date.accessioned2023-05-08T12:01:36Z
dc.date.available2023-05-08T12:01:36Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الضغوط المهنية والتوافق النفسي ودافعية الإنجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي ببعض ثانويات ولاية المسيلة للعام الدراسي:2017/2018، وتوصل الباحث إلى النتائج التالية: - مستوى الضغوط المهنيةوالتوافق النفسي ودافعية الانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي مرتفع. - لاتوجدعلاقةارتباطيةدالةاحصائياعندمستوىالدلالة (0,05) بينالضغوطالمهنيةوالتوافقالنفسيلدىأساتذةالموادالعلميةفيمرحلةالتعليمالثانوي. - توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا عند مستوى الدلالة (0,05) بين الضغوط المهنية ودافعيةالانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في الضغوط المهنية بين أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي تبعا لمتغيرات (الجنس-الأقدمية المهنية-مادة التدريس). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في التوافق النفسي بين أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي تبعا لمتغيرات (الجنس -الأقدمية المهنية-مادة التدريس). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في دافعية الانجاز بين أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي تبعا لمتغيري (الأقدمية المهنية-مادة التدريس). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في دافعية الانجاز بين أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي تبعا لمتغير الجنس. - يساهم البعد المهني للضغوط المهنية في التنبؤ بمستوى التوافق النفسي لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي. - يساهم البعد الاجتماعي للضغوط المهنية في التنبؤبمستوى دافعية الانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي. وعلى ضوء نتائج الدراسة تم صياغة مجموعة من المقترحات لها صلة بموضوع الدراسة.en_US
dc.identifier.citationتخصص علوم التربيةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/37221
dc.publisherكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلةen_US
dc.relation.ispartofseriesقسم علم النفس;d/150/002
dc.subjectالضغوط المهنية، التوافق النفسي، دافعية الانجاز، أساتذة المواد العلمية.en_US
dc.titleالضغوط المهنية و علاقتها بالتوافق النفسي و دافعية الانجاز لدى أساتذة المواد العلمية في مرحلة التعليم الثانوي-دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية المسيلةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
الرسالة النهائية مصححة 5.pdf
Size:
5.56 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: