التواصل التربوي وعلاقته بكل من التعلم النشط وعادات العقل المنتج لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي

Simple item page
dc.contributor.authorبركات, حمزة
dc.date.accessioned2019-10-27T14:09:25Z
dc.date.available2019-10-27T14:09:25Z
dc.date.issued2019-10
dc.description.abstractتناولت الدراسة الحالية التواصل التربوي وعلاقته بكل من التعلم النشط وعادات العقل المنتج لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي بمدينة المسيلة حيث هدفت الى التعرف على طبيعة التواصل التربوي بأبعاده لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي والكشف عن الفروق في متغيرات الدراسة (التواصل التربوي تبعا لمتغير الجنس والتخصص)، ولتحقيق اهداف الدراسة، استخدم الباحث في دراسته الحالية المنهج الوصفي الارتباطي الفارقي ،واعتمد على ادوات الدراسة المتمثلة في استبيان التواصل التربوي من اعداد الباحث ومقياس عادات العقل لصاحبيه صلاح الشريف عبد الوهاب واسماعيل حسن الوليلي 2012واعتمد الباحث ايضا مقياس التعلم النشط لصاحبته فاطمة جمال الرشيدي2015 وقد بلغ حجم العينة الاساسية 228تلميذا وتلميذة وذلك باستعمال الطريقة العشوائية في تحديد عينة الدراسة الاساسية التي تم اختيارها بطريقة بسيطة وفق مستوى ثقة 5% من مجتمع الدراسة الاصلي الذي قدر ب671 تلميذ وتلميذا يزاولون دراستهم في اربع ثانويات بمدينة المسيلة خلال العام الدراسي2017/2018 وذلك بالاعتماد على موقع حساب حجم العينة (Sampler Size Calculator) https://www.surveysystem.com/sscalc.htmen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/17820
dc.publisherUniversité de M'silaen_US
dc.titleالتواصل التربوي وعلاقته بكل من التعلم النشط وعادات العقل المنتج لدى تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانويen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
التواصل التربوي وعلاقته بكل من التعلم النشط وعادات العقل المنتج.pdf
Size:
9.22 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Thumbnail Image
Name:
التواصل التربوي وعلاقته بكل من التعلم النشط وعادات العقل المنتج.pdf
Size:
9.22 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Doctoral Dissertations