Journal Articles

Permanent URI for this collection

http://172.16.30.20:4000/handle/123456789/5684

Browse

Browsing Journal Articles by Author "Supervisor : عمارة ، نور الدين"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    مساهمة مخطط التوجيه الوظيفي في تحسين أداء التميز لدى العاملين في المؤسسات الرياضية _ دراسة ميدانية مديرية الشباب والرياضة لولاية المسيلة _
    (Mohamed Boudiaf University of M'Sila, 2025-02-04) بلقرش ، محمد; Supervisor : عمارة ، نور الدين
    الملخص : بالعربية(عبارة عن فقرة ): هدفت دراستنا إلى معرفة مساهمة مخطط التوجيه الوظيفي في تحسين الأداء المتميز لدى العاملين في المؤسسات الرياضية دراسة ميدانية مديرية الشباب والرياضة لولاية المسيلة وذلك ممن خلال فهم كيفية تأثير توجيه العاملين في المؤسسات الرياضية على الأداء وتحقيق الأهداف المنشودة. يعتبر التوجيه الوظيفي أحد العوامل الرئيسية التي تسهم في تطوير القدرات والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح والتميز في العمل داخل المؤسسات الرياضية التي تعتبر بيئة تتطلب قيادة فعالة وتوجيه دقيق للعاملين و تقييم قدراتهم واهتماماتهم وموائمتها مع احتياجات المنظمة . اعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي التحليلي لملائمته موضوع الدراسة،وكانت عينة البحث الحصر الشامل مكونة من 45 من عمال وموظفي مديرية الشباب والرياضة لولاية المسيلة ، وخلصت نتائج الدراسة الي : 01 - وجود علاقة إيجابية بين التوجيه الوظيفي والأداء المتميز في المؤسسات الرياضية، حيث يساعد التوجيه الوظيفي على تحقيق الأهداف المحددة وتحسين الأداء العام للمؤسسة. 02- ضرورة جمع البيانات اللازمة لنجاح في العمل والمستمدة من تحليل العمل ورصد أراء وموافق العمال . 03- يمكن لتعزيز التوجيه الوظيفي داخل المؤسسة أن يزيد من تفاعل العاملين وتحفيزهم لتحقيق النجاح والتميز في العمل. 04- يجب أن يتم توجيه العاملين في المؤسسات الرياضية بشكل ملائم وفعّال، من خلال تحديد الأهداف بوضوح وتحديد الدور والمسؤوليات بشكل واضح، وتوفير التدريب والدعم اللازم للعاملين. 05- من المهم أن تكون استراتيجية التوجيه الوظيفي متوافقة مع أهداف ورؤية المؤسسة، وأن يشارك العاملون في عملية وضع هذه الاستراتيجية وتنفيذها. 06- ينبغي للمؤسسات الرياضية الاستثمار في تطوير مهارات القيادة والإدارة لديها، وضمان أن يكون التوجيه الوظيفي جزءًا أساسيًا من عملياتها الإدارية لضمان تحقيق الأداء المتميز. 07- افتقار المؤسسات الرياضية الى المرونة اللازمة في التوجيه الوظيفي للعاملين في المؤسسات الرياضية و العمل على تزويد ادارة الموارد البشرية بالاختبارات النفسية ومقاييس الميولات المهنية وأنماط الشخصية وكذا تأسيس نظام توجيه واعادة توجيه داخل قطاع الشباب والرياضة . عنوان الدراسة : مساهمة مخطط التوجيه الوظيفي في تحسين أداء التميز لدى العاملين في المؤسسات الرياضية _ دراسة ميدانية مديرية الشباب والرياضة لولاية المسيلة _ 2.1. أهمية الدراسة: • يعد هذا الموضوع مساهمة عملية في بناء إطار نظري وتطبيقي لمعالجة إشكالية التوجيه الوظيفي ودوره في تحقيق أداء التميز حيث تكمن أهمية التوجيه الوظيفي في المنظمات الرياضية في كونه أداة فاعلة للتطوير والإبداع داخل المؤسسة الرياضية، كما يسهم التوجيه المهني في تطوير مهارات وقدرات العاملين من خلال تحديد نقاط القوة والضعف لديهم مما يساعدهم على تحسين أدائهم الفكري والإداري، بالإضافة إلى ذلك يساهم في تحقيق الأهداف المهنية عبر مساعدة العاملين على تحديد أهدافهم ووضع خطط واضحة لتحقيقها، ومن الجوانب المهمة أيضاً دوره في تعزيز الثقة بالنفس لدى العاملين من خلال الدعم والتوجيه المستمر، مما يزيد من إيمانهم بقدراتهم على تحقيق النجاح. • علاوة على ذلك، لا يقتصر أثر التوجيه المهني على المستوى الفردي فقط، بل يمتد إلى تحسين الأداء الجماعي وتعزيز التعاون والتفاهم بين العاملين، مما يسهم في خلق بيئة عمل أكثر انسجامًا وإنتاجية. • أهداف الدراسة : تقديم إطار مفاهيمي للتوجيه المهني في المؤسسات الرياضية. • ابراز دور مخطط التوجيه الوظيفي في زيادة الابتكار والإبداع للوصول لمستويات عالية من الاتقان في المؤسسات الرياضية. • يحقق مخطط التوجيه الوظيفي التعاون والالتزام الوظيفي لدى العاملين في المؤسسات الرياضية بولاية المسيلة؟ • يساهم مخطط التوجيه الوظيفي في تنمية وتوظيف الرصيد المعرفي لدى العاملين في المؤسسات الرياضية بولاية المسيلة. • لفت الانتباه الى الجوانب المهمة التي يجب الاهتمام لها واعطائها أولوية في المجال الإدارة للوصول الى الهدف المنشود والمتمثل في تحسين أداء التميز. • محاولة ابراز العلاقة بين أبعاد التوجيه الوظيفي والأداء المتميز بالمؤسسات الرياضية. • التساؤل العام الدراسة : هل يساهم مخطط التوجيه الوظيفي في تحسين أداء التميز لدى العاملين بالمؤسسات الرياضية لولاية المسيلة ؟ التساؤلات الجزئية : • هل يشجع مخطط التوجيه الوظيفي على زيادة الابتكار والإبداع للوصول لمستويات عالية من الاتقان في المؤسسات الرياضية؟ • هل يحقق مخطط التوجيه الوظيفي التعاون والالتزام الوظيفي لدى العاملين في المؤسسات الرياضية بولاية المسيلة؟ هل يساهم مخطط التوجيه الوظيفي في تنمية وتوظيف الرصيد المعرفي لدى العاملين في المؤسسات الرياضية بولاية المسيلة؟ الفرضية العامة للدراسة : تساهم بعض مبادئ الحوكمة في تعزيز مدخلات وظيفة التخطيط بالمؤسسات الرياضية الفرضيات الجزئية أ- يساهم مبدأ الإفصاح والمساءلة في تعزيز مدخلات وظيفة التخطيط بالمؤسسات الرياضية ب- يساهم مبدأ الشفافية في تعزيز مدخلات وظيفة التخطيط بالمؤسسات الرياضية . ج- يساهم مبدأ القانون والعدالة في تعزيز مدخلات وظيفة التخطيط بالمؤسسات الرياضية المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي الأدوات المستخدمة في الدراسة : - استمارة الاستبيان - مقابلة الكلمات المفتاحية بالـــعربية :مخطط التوجيه الوظيفي –الأداء المتميز – المؤسسات الرياضية . بالإنجليزية: Career Guidance Planning – Outstanding Performance – Sports Institutions جاء هذا البحث في فصول : . حيث قسمت الدراسة كما جرت العادة بالبحوث العلمية ،إلى جانبين الجانب النظري اشتمل على أربعة فصول انطلاقا من الفصل الأول الممثل للإطار العام للدراسة أو الإطار المنهجي، الفصل الثاني : باعتبار التوجيه المهني (الوظيفي حسب الدراسات المشرقية) يميل نوعا ما إلى الجانب النفسي فقد تناولت فيه مفاهيم عامة حول كل من التوجيه الوظيفي والارشاد الوظيفي ،مرورا بلمحة مختصرة حول الاطار المفاهيمي لإدارة التميز و واقع الأداء المتميز وصولا إلى بعض النماذج العالمية لإدارة التميز، أما الفصل الرابع فقد تناولنا المؤسسات الرياضية ومفرداتها وتعريف مديرية الشباب والرياضة ومختلف المصالح بالمديرية . أما فيما يخص الجانب التطبيقي فتضمن جزئين ، الجزء الأول تعرض فيه الباحث منهج البحث وإجراءات الدراسة الميدانية وما تضمنته من دراسة استطلاعية، لأدوات ومجتمع وعينة الدراسة كما تضمن تحديد الوسائل الإحصائية المناسبة. وكما هو معلوم إن الهدف الأساسي للبحث العلمي هو محاولة الوصول إلى الحقائق العلمية والكشف عنها وبالتالي عرضنا في الفصل الموالي النتائج المتوصل إليها ومناقشتها بالرجوع للجانب النظري ، وفي الختام أورد الباحث خلاصة الدراسة التي تتضمن أهم النتائج المتوصل إليها ووضع مجموعة من التوصيات والاقتراحات مناسبة. وبتناولي لهذا الموضوع أرجو من الله التوفيق وأن أكون قد أضفت لبنة ولو متواضعة في ميدان البحث بمجال الإدارة والتسيير الرياضي خاصة ومجال علوم وتقنيات لنشاط البدني والرياضي عامة . من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث : وخلصت نتائج الدراسة الي : 01 - وجود علاقة إيجابية بين التوجيه الوظيفي والأداء المتميز في المؤسسات الرياضية، حيث يساعد التوجيه الوظيفي على تحقيق الأهداف المحددة وتحسين الأداء العام للمؤسسة. 02- ضرورة جمع البيانات اللازمة لنجاح في العمل والمستمدة من تحليل العمل ورصد أراء وموافق العمال . 03- يمكن لتعزيز التوجيه الوظيفي داخل المؤسسة أن يزيد من تفاعل العاملين وتحفيزهم لتحقيق النجاح والتميز في العمل. 04- يجب أن يتم توجيه العاملين في المؤسسات الرياضية بشكل ملائم وفعّال، من خلال تحديد الأهداف بوضوح وتحديد الدور والمسؤوليات بشكل واضح، وتوفير التدريب والدعم اللازم للعاملين. 05- من المهم أن تكون استراتيجية التوجيه الوظيفي متوافقة مع أهداف ورؤية المؤسسة، وأن يشارك العاملون في عملية وضع هذه الاستراتيجية وتنفيذها. 06- ينبغي للمؤسسات الرياضية الاستثمار في تطوير مهارات القيادة والإدارة لديها، وضمان أن يكون التوجيه الوظيفي جزءًا أساسيًا من عملياتها الإدارية لضمان تحقيق الأداء المتميز. - الفرضيات المستقبلية : يقترح الباحث دراسات بالمجال مثل: -تصور مقترح لتوجيه عاملين ادارة الموارد البشرية في المؤسسات الرياضية - استراتيجيات التوجيه المهني وأثرها على تحسين الأداء في القطاع الرياضي - علاقة التوجيه الوظيفي بالتخطيط للموارد البشرية في الأندية الرياضية - استخدام التكنولوجيا الحديثة في برامج التوجيه الوظيفي في المؤسسات الرياضية دراسة تحليلية - فعالية التوجيه الوظيفي في تعزيز المهارات القيادية لدى مديري المركبات الرياضية Abstract: The aim of our study was to explore the contribution of career guidance planning in enhancing outstanding performance among employees in sports institutions. This field study was conducted at the Directorate of Youth and Sports of M’sila Province. It focused on understanding how guiding employees in sports institutions influences their performance and the achievement of desired objectives. Career guidance is considered one of the key factors that contribute to the development of the necessary skills and competencies for success and excellence in work, particularly within sports institutions, which require effective leadership, precise guidance, and alignment of employee capabilities and interests with organizational needs. We adopted the descriptive-analytical method due to its suitability for the study topic. The research sample included a comprehensive survey of 45 employees from the Directorate of Youth and Sports of M’sila. The study reached the following conclusions: 1. There is a positive relationship between career guidance and outstanding performance in sports institutions, as career guidance helps achieve defined goals and improve overall institutional performance. 2. It is essential to collect the necessary data for job success, based on job analysis and monitoring employees' opinions and attitudes. 3. Strengthening career guidance within institutions can increase employee engagement and motivation to achieve success and excellence at work. 4. Employees in sports institutions should be guided appropriately and effectively by clearly defining goals, roles, and responsibilities, and by providing the necessary training and support. 5. The career guidance strategy should align with the institution's goals and vision, and employees should participate in developing and implementing this strategy. 6. Sports institutions should invest in developing leadership and management skills, ensuring that career guidance is an integral part of administrative processes to achieve outstanding performance. 7. Sports institutions lack the necessary flexibility in career guidance for their employees. There is a need to equip human resources management with psychological tests, career interest inventories, and personality assessments, and to establish a structured guidance and reorientation system within the youth and sports sector. Study Title: The Contribution of Career Guidance Planning in Enhancing Outstanding Performance Among Employees in Sports Institutions – A Field Study of the Directorate of Youth and Sports in M’sila Province – 2.1. Significance of the Study: • This topic represents a practical contribution to building a theoretical and applied framework for addressing the issue of career guidance and its role in achieving outstanding performance. The importance of career guidance in sports organizations lies in its function as an effective tool for development and innovation within the sports institution. Career guidance contributes to the development of employees' skills and capabilities by identifying their strengths and weaknesses, which helps them improve their intellectual and managerial performance. Additionally, it supports the achievement of professional goals by helping employees define their objectives and create clear plans to accomplish them. Another important aspect is its role in boosting employees' self-confidence through continuous support and guidance, increasing their belief in their ability to succeed. • Moreover, the impact of career guidance is not limited to the individual level; it also extends to improving collective performance and fostering collaboration and understanding among employees, which contributes to creating a more harmonious and productive work environment. Objectives of the Study: • To present a conceptual framework for career guidance in sports institutions. • To highlight the role of career guidance planning in increasing innovation and creativity to achieve high levels of proficiency in sports institutions. • To determine whether career guidance planning promotes cooperation and job commitment among employees in sports institutions in M’sila Province. • To examine how career guidance planning contributes to the development and utilization of employees' knowledge resources in sports institutions in M’sila Province. • To draw attention to the critical aspects of administrative work that must be prioritized in order to achieve the ultimate goal of improving outstanding performance. • To attempt to demonstrate the relationship between the dimensions of career guidance and outstanding performance in sports institutions. Main Research Question: Does career guidance planning contribute to enhancing outstanding performance among employees in sports institutions in M’sila Province? Sub-questions: • Does career guidance planning encourage increased innovation and creativity to reach high levels of proficiency in sports institutions? • Does career guidance planning foster cooperation and job commitment among employees in sports institutions in M’sila Province? Research Question: Does career guidance planning contribute to the development and utilization of the knowledge capital of employees in sports institutions in M’sila Province? General Hypothesis of the Study: Some principles of governance contribute to enhancing the inputs of the planning function in sports institutions. Sub-Hypotheses: a. The principle of disclosure and accountability contributes to enhancing the inputs of the planning function in sports institutions. b. The principle of transparency contributes to enhancing the inputs of the planning function in sports institutions. c. The principle of law and justice contributes to enhancing the inputs of the planning function in sports institutions. Methodological Approach: The study adopts the descriptive method. Research Tools Used: • Questionnaire • Interview Keywords: In English: Career Guidance Planning – Outstanding Performance – Sports Institutions Structure of the Research: This research is divided into chapters, following the traditional structure of scientific research. It includes both theoretical and practical sections. • The theoretical part consists of four chapters, beginning with the first chapter, which outlines the general framework or methodological structure of the study. • The second chapter focuses on career (or professional) guidance, which, based on Eastern academic traditions, leans toward the psychological dimension. This chapter includes general concepts on both career guidance and career counseling, followed by a brief overview of the conceptual framework for excellence management, the current state of outstanding performance, and a presentation of some international models for excellence management. • The fourth chapter addresses sports institutions, their terminology, and provides definitions for the Directorate of Youth and Sports along with its various departments and services. The practical part includes two sections: 1. The first section presents the research methodology and field study procedures, including a pilot study, and defines the study population, sample, and appropriate statistical tools used. 2. The subsequent section discusses the findings, comparing them with the theoretical framework, and ends with a summary of the study, highlighting the main results, along with recommendations and suggestions. Conclusion: Through this research, I hope—by the grace of God—to have made a modest yet meaningful contribution to the field of research in sports management and administration in particular, and the field of physical and sports activity sciences and techniques in general. Key Findings of the Study: 1. There is a positive relationship between career guidance and outstanding performance in sports institutions, as career guidance helps achieve defined goals and improve the overall performance of the institution. 2. It is essential to collect data necessary for job success, derived from job analysis and monitoring employee opinions and attitudes. 3. Enhancing career guidance within institutions can increase employee engagement and motivation to achieve success and excellence. 4. Employees in sports institutions must be guided in an appropriate and effective manner by clearly defining objectives, roles, and responsibilities, and providing the necessary training and support. 5. The career guidance strategy must align with the goals and vision of the institution, and employees should participate in the development and implementation of this strategy. 6. Sports institutions should invest in developing leadership and management skills, ensuring that career guidance becomes an integral part of administrative operations to guarantee the achievement of outstanding performance. Future Research Hypotheses: The researcher suggests future studies in the field, such as: • A proposed framework for guiding human resources management employees in sports institutions. • Career guidance strategies and their impact on performance improvement in the sports sector. • The relationship between career guidance and human resource planning in sports clubs. • The use of modern technology in career guidance programs within sports institutions: an analytica