العدد_08____المجلد الأول
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing العدد_08____المجلد الأول by Title
Now showing 1 - 17 of 17
Results Per Page
Sort Options
Item Open Access An Analytical Account of Chaoui Identity(Université de M'sila, 2017) NEDJAI, DjelloulLes études culturales internationales font référence à la complexité et la La langue et la culture sont un construit multidimensionnel et complexe qui est généralement soumis à des études internationales, nationales et parfois régionales. Comprendre les concepts tel travers les archives, mais au delà des ressources if faut étudier critiquement et comprendre ces vérités qui ont alignées les identités linguistiques et culturelles.Item Open Access Evaluation formatrice et précepte de dévolution(Université de M'sila, 2017) BENYAHIA, TarikFormative assessment is at the heart of the debates on the didactics of languages and cultures and is called to manage learning in order to make the learner more autonomous in the appropriation of foreign languages and French in particular. An appropriation that must be manifested in his writings, however, the attraction to this strategy must be conceived according to the precepts of devolution, that is, the acquisition of the learner of the criteria of evaluation and even of Success of a written production. However, in order to meet this requirement, the training of the teacher is deprived of the knowledge necessary for the evaluation so to put it into actual practice is impossible.Item Open Access The Importance of Involving Learners in Establishing Classroom Discipline(Université de M'sila, 2017) Golea, TaharThe present paper highlights the importance of getting learners involved in the making of a peaceful class in terms of maintaining discipline and promoting a cozy learning environment. Teachers daily encounter antisocial behaviours that disrupt their regular work and impair both the teaching learning process where many teachers stood baffled in such circumstances. Le présent document souligne l'importance de sensibiliser les apprenants à la formation d'une classe pacifique en ce qui concerne le maintien de la discipline et la promotion d'un environnement d'apprentissage confortable. Les enseignants rencontrent des comportements antisociaux qui perturbent leur travail régulier et nuisent à la fois au processus d'apprentissage de l'enseignement où de nombreux enseignants ont été déconcertés dans de telles circonstances..Item Open Access Investigating EFL Master Learners’ Beliefs about Formal Research and Academic Writing(Université de M'sila, 2017) Touati, MouradThis paper reports on an investigation of EFL Master Learners’ Beliefs about formal research and academic writing, which remain partially unexplored in our learning institutions. The survey instrument used in collecting data was adapted from‘Beliefs about Language Learning Inventory’ (Horwitz 1987). Through the 24 items survey we have intended to identify learners’ beliefs about formal research and academic writing in order to provide some valuable information for syllabus designers and EFL practitioners about the links between learners’ aptitude, motivation and expectations at formal research and academic writing and their beliefs. Moreover, the data provided insights on learners’ beliefs about the nature of formal research and academic writing and how to conduct it, the difficulties they often face and the strategies they used in order to overcome the hindrances while carrying out their research assignements.The results indicated that because of the difficulties faced and the relative failure of implemeting strategies, students’ motivation and expectations to better achieve at research remained low. It was concluded that it is very indispensable for teachers to consider respondents’ reflections while teaching and monitoring.Item Open Access Pour une Construction de Compétences Par l’Intermédiaire de l’enseignement-apprentissage coopératif(Université de M'sila, 2017) SLITANE, KamelSince the difficulties that we are facing during all the activities, cooperative learning considers as the effective strategy to overcome these difficulties as well as improving the pupils’skills. This study stresses on the performance and organize this type of learning which led to the exchange and interaction between the group members as well as to its evaluation that allows pupils to know their abilities and their weaknesses Which give them the chance to suggest solutions for the coming collaborations that make them participate in their scientific track and make them self-reliant ones. Face aux difficultés rencontrées lors des différentes activités, l’apprentissage coopératif se considère comme une stratégie efficace pour surmonter ces difficultés et améliorer les compétences des élèves. Ce travail se focalise sur le fonctionnement et l’organisation de ce type d’apprentissage, qui favorisent l’échange et l’interaction entre les membres du groupe. De plus, sur son évaluation, qui permet aux élèves de savoir leurs forces et leurs faiblesses et de proposer des solutions pour les coopérations à venir, ce qui les implique dans leur processus d’apprentissage et les rendre plus autonomes.Item Open Access Rethinking the Empoloyability off EFL Learners: Perspectives and Solutions(Université de M'sila, 2017) BOUKHELOUF, AthinaThe job market constantly launches new standards and parameters for employment and employability in all arenas. This increases risks and impeders for fresh graduates to be appropriately recruited. For instance, graduates of English as a Foreign Language (EFL) find themselves, at the end of their academic cursus, bound to become a teacher of English or toremain jobless.Unfortunately, these graduates are highly influenced by the new benchmarks of employability. Although the English language is maintained as the global language and proficiency in English would tremendously escalate and boost employability,graduates of English are stilltorn between two binary situations: unemployment or the occupation of a position, if any, that has nothing to do with university education. Le marché du travail lance constamment de nouvelles normes et paramètres pour l'emploi et l'employabilité dans tous les domaines. Cela augmente les risques et les entraves pour que les nouveaux diplômés soient recrutés de manière appropriée. Par exemple, les diplômés de l'anglais en tant que langue étrangère (EFL) se trouvent, à la fin de leur cursus académique, obligés à devenir un enseignant de l'anglais ou à rester sans emploi. Malheureusement, ces diplômés sont fortement influencés par les nouveaux critères d'embauche. Bien que la langue anglaise soit maintenue alors que la langue et la maîtrise en anglais augmenteraient énormément et stimuleront l'employabilité, les diplômés de l'anglais sont toujours présents entre deux situations binaires: le chômage ou l'occupation d'un poste, le cas échéant, qui n'a rien à voir avec l'enseignement universitaire ...Item Open Access Shakespeare’s Romeo and Juliet tragedy as a content-based EFL class practices to reinforce and cement the EFL learners’ writing creativity and skill(Université de M'sila, 2017) MAOUCHE, SalimaShakespeare is undoubtedly the most famous British poet and playwright that human cultures and civilizations have ever witnessed. Although apprehended because of his complex language style, his imaginations and the harsh and rigid messages through the characters of his writings, we can however consider him as the most direct and the most reflecting playwright of human kind. He succeeded to depict the societal wounds whatever their nature was and thus teach a wealth generation about common sense, responsibility, love and determination. Furthermore, the language used, the linguistic features present in his works are therefore, a treasure bank for English language teachers and learners. However, his works are often avoided by EFL teachers as they deem it too complex for their students especially when English is taught and learnt as a foreign language. Shakespeare est sans aucun doute le poète et dramaturge britannique le plus célèbre que les cultures et les civilisations humaines ont jamais vu. Bien qu'il soit appréhendé en raison de son style de langue complexe, de son imagination et des messages rigoureux à travers les personnages de ses écrits, nous pouvons cependant le considérer comme le dramaturge le plus direct et le plus réfléchi du genre humain. Il a réussi à décrire les blessures sociétales quelle que soit leur nature et à enseigner ainsi une génération de richesse sur le bon sens, la responsabilité, l'amour et la détermination. En outre, la langue utilisée, les caractéristiques linguistiques présentés dans ses oeuvres sont donc une banque de trésorerie pour les enseignants et apprenants d'anglais.Item Open Access التركيب المزجي واهميته في بناء المعجم المتخصص في العلوم الإنسانية(Université de M'sila, 2017) خويلد, اسماء; خويلد, محمد الأمينالمعجم المتخصص هو المعجم الذي يتناول المصطلحات الخاصة بفرع من فروع العلم كالمعاجم المتخصصة في مصطلحات علم اللسان أو علم النفس أو الطب ...الخ ، و لبناء المعاجم و نقل المصطلحات الحديثة للعلوم و سائل عديدة منها التركيب المزجي .و المركب المزجي ضم كلمتين إحداهما إلى الأخرى وجعلهما اسما واحدا إع ا ربا و بناء ، سواء كانت الكلمتان عربيتين أو معربتين ، وقد أجازت المجامع اللغوية صوغ المركب المزجي في المصطلحات العلمية عند الضرورة مما ساهم في إث ا رء المصطلحات المتخصصة في العلوم ،و سنتناول بالتحليل مصطلح : )النفس-جسمية(. Dictionaries specialized in inguistics or psychology or medicine ... etc., to the transfer of modern science terminology we use several methods including: mixed composition analysis. And we will discuss a terms: AlnefsjsmiahItem Open Access الدرس البلاغي لدى العلماء الجزائريين القدماء "عبد الرحمن الأخضري" أنموذجا(Université de M'sila, 2017) حاج هني, محمديعد عبد الرحمن الأخضري واحدا من علماء الج ا زئر الذين كانت لهم إسهامات بالغة في شتى العلوم والمعارف في القرن العاشر الهجري، ولاسيما في حقل الد ا رسات اللغوية؛ فقد أثرى الرجل المكتبة العربية بمصنّفين هامين في البلاغة العربية هما: منظومة "الجوهر المكنون في صدف الثلاثة فنون"، بالإضافة إلى شرحها المسمى "شرح الجوهر المكنون في صدف الثلاثة فنون"، واللذين سعى من خلالهما إلى ت رقية الدرس البلاغي العربي تأليفا واجتهادا وتيسي ا ر؛ وذلك من خلال توضيح مباحث البلاغة العربية، وتبسيط مسائلها، وتحديد مصطلحاتهاItem Open Access الشخصية في رواية " الظل الأبيض خزام تجربة في الاستنارة لعادل خزام(Université de M'sila, 2017) ساكر, لزهريهدف هذا المقال إلى د ا رسة الشخصيات الروائية وأنواعها، والتي تعد من المواضيع الأساسية في عالم الإنتاج الأديي ورييتت الأساسية، فهي تمثل و في يل الحالات موضع اهتمام، و نقطة ترييت تقليدية ومتواتنة للنقد القديم والمعاصر ولا غرو في ذلك، فالشخصية ھي القطب الذي يتمحور حول الخطاب السردي يما تحدث عن النقاد القدامى والمعاصرين. Cet article vise à étudier les personages fictifs et types, qui est l'un des thèmes principaux dans le monde de la production littéraire et de la société de base à base, ils représentent et dans tous les cas d'intérêt, et l'objet de la critique traditionnelle équilibrée de l'ancien et contemporain, pas étonnant en elle, la personnalité est le pôle autour duquel le discours narratif Il a également parlé de critiques anciens et contemporains.Item Open Access الظواهر التطريزية ودورها في المعنى ظاهرة التنغيم أنموذجا(Université de M'sila, 2017) بو ا رس, سليمانمن الظواهر الصوتية ظاهر التنغيم وهي ظاهرة تطريزية تنصب على المنطوق وتؤدي وظائف في المنظومة الكلامية ،و تشترك فيها كثير من اللغات ،و تكمن أهميتها في في أنها تؤدي دو ا ر كبي ا ر في التواصل اللغوي ،وقد تفطن إل ذلك علماؤنا الأولون و درس وها غير أن الد ا رسة كانت بسيطة إل حد ما ،و لعل في ذلك مبر ا ر لأن تأتي هذه الد ا رسة لتبين ما لهذه الظاهرة التطريزية من قيمة في الأداء الكلامي.Item Open Access المتلقي الرقمي بين تغيير الوسيط وتطور الخطاب "حفنات جمر" لإسماعيل البويحياوي أنموذجا منال بن حميميد باحثة دكتو ا ره(Université de M'sila, 2017) سليني, نورالدينLe texte littéraire a été changé ,après la succession des civilisations, de l’oral à l’écriture .et après la dominance de la mondialisation dans les différents aspects de vie, la littérature numérique se manifeste en se basant sur la culture de l’image par le biais de plusieurs medium et avec une nouvelle vue sur les écrans bleus où se combine le mot, l’image, le son et le mouvement… en outre , la caractéristique la plus importante de ce type de discours c’est la vitesse d'accès au récepteur en lui donnant la possibilité d’interagir avec la production littéraire ,et par conséquent, le rôle de récepteur se change, ainsi que son emplacement .Item Open Access المساحة الحرة للجنس في رواية الخيال العلمي العربية رواية أعشقني لسناء الشعلان أنموذجا(Université de M'sila, 2017) بن لقريشي, عمار; عريوة, سعاديتناول موضوع المقال ثيمة الجنس في رواية الخيال العلمي العربية المعاصرة تحديدا في رواية " أعشقني " لسناء الشعلان ،ذلك أن الرواية في تطوراتها الأخيرة أصبحت تنزع إلى كسر التابوهات بالولوج في عوالم تخييلية تتخذ من مادة لها، وفي رواية أعشقني التي تجري أحداثها في الألفية الثالثة ضمن إحدى المجرات البعيدة تطلعنا الروائية على رؤية خاصة لموضوعة الجنس ضمن وضع استش ا رفي مأزوم ، استعملت الروائية لغة الجسد متجاوزة بذلك كل مقولات الضبط الإجتماعي لقد كانت خطابا مكتنزا بالعديد من الدلالات التي نبحثها في هذا المقال. This article is devoted to the study of the value of sex in the contemporary Arabic novel of science fiction especially in Sanaa Shaalan novel "Adore Me". The recent development of the novel tends to break taboos through imaginary worlds, taking its material from the "unsaid". In Sanaa Shaalan novel "Adore me ", whose events take place in the third millennium, in one of the distant galaxies, the novelist gives us an new vision of sex through a prospective situation in crisis. The novelist uses body language surpassing all categories of social control. It was a disguised and polysemic discourse that we examine in this article.Item Open Access المصطلح البديعي في البديعي في الدرس البلاغي العربي القديم ،بحث في إشكالية التعدد واضظارب المفهوم(Université de M'sila, 2017) عماري, عزالدينتأسست البلاغة على علوم ثلاث هي: المعاني والبيان والبديع ولما كان هذا الأخير يعنى بطرق تحسين الكلام، فقد فهم علماء البلاغة القدماء دوره، وتوسعوا في مباحثه وفي عدّ أقسامه حتى بلغ بها بعضهم المائة، وهذا التعدد صاحبه كثرة المصطلحات البديعية بصورة لافتة للنظر حتى أننا قد نجد مفهوما بديعيا واحدا يعبر عنه البلاغيون بأكثر من مصطلح واحد أو أن يكون لمصطلح واحد أكثر من مفهوم. La rhétorique est fondée sur trois sciences qui sont : la rhétorique ,la diction et Albadie puisque ce dernier s’occupe des moyens d’ameliorer la parole; les rhetoriciens ont trés vite compris son importance au point de s’aprofondir dans ses théme et de denombrer cent sections. Cette diversification ses acompagnée d’une profusion remarquable de termes splendide a tel point que les rhetoriciens peuvent qualifier une notions par une multitudes de termes ou vice versa.Item Open Access زمن النص في السرديات المغاربية:انفتاح النص الروائي لسعيد يقطين أنموذجا(Université de M'sila, 2017) سحنين, عليإن المسعى الذي تصبو هذه الد ا رسة إلى تحقيقه هو محاولة رصد مظهر من مظاهر د ا رسة ال زمن في ميدان ال سرد يات المغاربي ة، والعمل على استكشاف آل يات اشتغاله ومستويات تطبيقه ودرجات تمث له لدى علم من أعلام السرديات في النقد المغاربي، وهو الناقد المغربي سعيد يقطين الذي تع د تطبيقاته المحتفية بال زمن ال سرد ي من أبرز الاجتهادات المتمث لة لهذا المك ون البنيو ي في ال سرد يات المغاربي ة؛ إذ أبدى ال ناقد اطلاعا واسعا وتف وقا كبي ا ر في مطاوعة زمن النص في ال رواية العرب ية وأبان عن إمكانات هائلة وقد ا رت كبيرة على الت حليل ال زمن ي خا صة في كتابه "انفتاح ال ن ص ال روائ ي". This study aims at extracting one of the aspects of the temporal study in the Maghrebin narratology, and exploring its procedures and levels of application and inspiration for one of the scholars of the Maghrebin narratology critics ” Saiid Yaktin” whose narrative time applications are among the most important efforts in inspiring this structural component in the Maghrebin narratology. The critics Saiid Yaktin has denoted a great deal with adapting Text time in the Arab novel, and great possibilities and competences in temporal analysis especially in his book, “The openness of the novelist text”.Item Open Access صعوبة النحو بين الطرق التقليدية والحديثة(Université de M'sila, 2017) بوشلالق, عبد العزيزLa difficulté d'apprentissage, lors de l'élève, que ce soit au niveau de réagir aux enseignements tirés ,ou au niveau de l'activité présenté et mécanismes présenté par un enseignant, de faire obstacle au progrès de l'élève de l'école, et risque d'échouer et d'abandon scolaire, si elle n'a pas été identifié les causes de ces difficultés, la tarification, réagir, avant de s'aggraver les effets et devient difficile à surmonter, il convient de signaler, entre autres raisons, publiques et privées, et comment jettent une ombre sur la carrière de l'élève et l'inventaire des outils de traitement possibles, selon les méthodes pédagogiques appropriées qui La rend aime la langue de l'élève et pratique aux niveaux écrite et oral effacer l'intervention.Item Open Access قرينة الربط الإحالي ودورها في اتساق وانسجام الحديث النبوي "الأ ربعون النووية أنموذجا"(Université de M'sila, 2017) رماش, عادلCe travail traite le sujet des connecteurs référentiels et leur rôle dans la cohésion & la cohérence d’ Al Arba‘in An-Nawawia, c’est une approche textuelle réalisée à la lumière de la théorie de la grammaire fonctionnelle & en particulier sous son modèle-la grammaire fonctionnelle de discours- tout en s’appuyant sur la méthode descriptive, analytique et statistique et ce dans le but de déterminer les types de redondance lesquels se base Al Hadith Nabaoui Charif ainsi que le rôle que jouent ces connecteurs pour assurer sa cohésion & sa cohérence à travers le corpus d’ Al Arba‘in An-Nawawia.