التواصل الثقافي و الديني بين الجزائر و المشرق الإسلامي 1519 – 1830م

dc.contributor.authorقفي عفاف
dc.contributor.authorد. معوشي امال
dc.date.accessioned2025-02-13T09:13:11Z
dc.date.available2025-02-13T09:13:11Z
dc.date.issued2025-02-13
dc.description.abstractملخص الدراسة تهدف الدراسة إلى رصد لمسيرة التواصل الثقافي والديني بين الجزائر والمشرق العربي في الفترة العثمانية (1519 - 1830) من خلال رحلات الحج إلى البقاع المقدسة وما أسفر عن هذه الرحلات من إحتكاك و تواصل بين العلماء الحجاج الذي كان له الأثر المتبادل بين الجزائريين وبلدان المشرق. كما كان للعلماء الجزائريين في المشرق دور كبير في منح الإجازات وتنشيط الحياة الثقافية من خلال المناظرات والتدريس وإنتقال التصوف ونشر أفكاره بين المريدين في البلدان المزارة . الكلمات المفتاحية : التواصل الثقافي والديني ، الجزائر ، بلاد المشرق العربي ، الحجاز ، بلاد الشام، رحلة ، الإجازة، المناظرة abstract The study aims to track the cultural and religious communication between Algeria and the Arab Mashriq during the Ottoman period (1519-1830) through pilgrimages to the Holy Land and the resulting interactions between pilgrim scholars, which had mutual impacts between Algerians and Mashriqi countries. Algerian scholars also played a significant role in the Mashriq by granting licenses, invigorating cultural life through debates, teaching, spreading Sufism, and disseminating their ideas among pilgrims in visited countries. Keyword: cultural and religious communication, Algeria, Arab Mashriq, the Hijaz, the Levant, pilgrimage, license, debate.
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/46118
dc.language.isoother
dc.publisherكلية العلوم الانسانية والاجتماعية
dc.relation.ispartofseriesتاريخ; 900/89/2024
dc.titleالتواصل الثقافي و الديني بين الجزائر و المشرق الإسلامي 1519 – 1830م
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة نهائية00.pdf
Size:
17.55 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections