الادراك البصري وعلاقته بالتعلم الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط
| dc.contributor.author | دريسي, خالد | |
| dc.contributor.author | د.زاهوي, ناصر | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-29T09:16:55Z | |
| dc.date.available | 2021-09-29T09:16:55Z | |
| dc.date.issued | 2021-05-27 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الادراك البصري وعلاقته بالتعلم الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط ،حيث تم وضع فرضيات الدراسة وهي كالتالي: - هناك علاقة ارتباطية بين التمييز البصري والتعلم الحركي - هناك علاقة ارتباطية بين الاغلاق البصري والتعلم الحركي - هناك علاقة ارتباطية بين الذاكرة البصرية والتعلم الحركي - توجد فروق ذات دلالة احصائية لاختبار التمييز البصري على التعلم الحركي لتلاميذ الطور المتوسط - توجد فروق ذات دلالة احصائية لاختبار الاغلاق البصري على التعلم الحركي لتلاميذ الطور المتوسط - توجد فروق ذات دلالة احصائية لاختبار الذاكرة البصرية على التعلم الحركي لتلاميذ الطور المتوسط مستخدمًا المنهج التجريبي وتكوَنت عينة الدراسة التي تم اختيارها بطريقة قصدية من (20) تلميذ تتراوح أعمارهم من (12-14 سنة)، من مجتمع الدراسة من تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط، وتمثلت أدوات الدراسة في: اختبار الادراك البصري ل"راي"،وقد أسفرت نتائج الدراسة على أن صحة الفرضيات التي تم طرحها في فرضيات الدراسة جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول: الاطار العام للدراسة الخاص بمنهجية البحث وتناول الفصل الثاني والثالث: الادراك البصري والفصل الثالث التعلم الحركي الفصل الرابع : الدراسة الاستطلاعية الفصل الخامس : عرض و تحليل و مناقشة النتائج الفصل السادس : الاستنتاجات و الاقتراحات من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث : - هناك علاقة ارتباطية بين التمييز البصري والتعلم الحركي - هناك علاقة ارتباطية بين الاغلاق البصري والتعلم الحركي - هناك علاقة ارتباطية بين الذاكرة البصرية والتعلم الحركي - توجد فروق ذات دلالة احصائية لاختبار التمييز البصري على التعلم الحركي لتلاميذ الطور المتوسط - توجد فروق ذات دلالة احصائية لاختبار الاغلاق البصري على التعلم الحركي لتلاميذ الطور المتوسط - توجد فروق ذات دلالة احصائية لاختبار الذاكرة البصرية على التعلم الحركي لتلاميذ الطور المتوسط توصلت الباحث للعديد من التوصيات أهمها : الاهتمام بالإدراك البصري حيث يعتبر عملية اساسية في التعلم الحركي تنمية الادراك البصري للتلاميذ عن طريق ألعاب خاصة تهدف الى تحسين التعلم الحركي ضرورة الاهتمام بتنمية القدرات الحركية للتلاميذ من خلال الانشطة الرياضية التي تهدف الى تحسين التعلم الحركي وأيضا على قدراته العقلية وتحصيله المعرفي. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/26731 | |
| dc.publisher | University of M'sila | en_US |
| dc.subject | الادراك البصري | en_US |
| dc.subject | التعلم الحركي | en_US |
| dc.subject | تلميذ مرحلة التعليم المتوسط | en_US |
| dc.title | الادراك البصري وعلاقته بالتعلم الحركي لدى تلاميذ الطور المتوسط | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |