L’enseignement du texte littéraire en vue d’une construction de la compétence en grammaire Cas 2ème année moyenne EL AKID EL HAWES_ M’SILA

dc.contributor.authorCHOUITAH Djohaina, KADRI Hadjer
dc.date.accessioned2022-07-20T11:23:17Z
dc.date.available2022-07-20T11:23:17Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractRésume Notre recherche, centré sur l’enseignement du texte littéraire en vue construction des compétences de la grammaire en deuxième année moyenne, cette recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique du texte littéraire a pour objet de crée une atmosphère de motivations dans le processus de l’enseignement /apprentissage du FLE et faciliter l’acquisition des connaissances et de mettre les élèves dans des situations authentique. Notre travail de recherche, se propose de mettre en lumière le rôle du texte littéraire pour enseigner la grammaire. Pour ce faire, nous avons proposé des séances d’observations destiné aux élevés de 2éme AM. Afin de voir leurs compétences et connaissances concernant l’enseignement des règles grammaticales. L’analyse d’observation des réponses par les élèves obtenues a démontré que les élèves trouvent des difficultés dans le processus d’apprentissage de la grammaireen_US
dc.identifier.issnFR/022/2022
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/30839
dc.language.isofren_US
dc.publisherUNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAFen_US
dc.subjectLes mots clés : Enseignement, apprentissage, la grammaire, le texte littéraire.en_US
dc.titleL’enseignement du texte littéraire en vue d’une construction de la compétence en grammaire Cas 2ème année moyenne EL AKID EL HAWES_ M’SILAen_US
dc.typeThesisen_US

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