مراكز محو الأمية وعلاقتها بالإندماج الاجتماعي لدى فئة كبار السن دراسة ميدانية ببعض مراكز بلدية المسيلة ولاية المسيلة
| dc.contributor.author | عوينة, نزهة | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-19T13:38:35Z | |
| dc.date.available | 2019-02-19T13:38:35Z | |
| dc.date.issued | 2018-06-20 | |
| dc.description.abstract | سعت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين مراكز محو الأمية وعلاقتها بالاندماج الاجتماعي لدى فئة كبار سن، وذلك من خلال الإجابة على الأسئلة التالية - هل لتعليم كبار السن القراءة والكتابة علاقة بنمو الوعي المعرفي العلمي؟ - هل لتحقيق الذات لدى كبار السن علاقة بإدارك التكيف الذاتي والاجتماعي؟ وللإجابة عن تساؤلاتها تم اعتماد المنهج الوصفي، وتم إجراء دارسة ميدانية وتكون مجتمع الدراسة من كبار السن لبعض مراكز محو الأمية ببلدية المسيلة ولاية المسيلة المقدر عددهم بـ 150 متعلم أمي من كبار السن. ولتحقيق أهداف الدراسة قمنا بتصميم استمارة مقابلة مقننة مكونة من 36 سؤال قسمت إلى أربعة محاور. محور لتعليم كبار السن القراءة والكتابة، ومحور لنمو الوعي المعرفي العلمي لديهم، ومحور لتحقيق الذات لدى كبار السن، ومحور لتحقيق التكيف الذاتي والاجتماعي لديهم. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: لتعليم كبار السن القراءة والكتابة علاقة إرتباطية بنمو الوعي المعرفي العلمي. لتحقيق الذات لدى كبار السن علاقة إرتباطية بإدارك التكيف الذاتي والاجتماعي. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/8236 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم الاجتماع;301/2018/33 | |
| dc.subject | مراكز محو الأمية ، الإندماج الإجتماعي،كبار السن | en_US |
| dc.title | مراكز محو الأمية وعلاقتها بالإندماج الاجتماعي لدى فئة كبار السن دراسة ميدانية ببعض مراكز بلدية المسيلة ولاية المسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |