عمليات التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية – دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة المسيلة-

dc.contributor.authorبن منصور, حدة
dc.date.accessioned2018-03-18T09:11:31Z
dc.date.available2018-03-18T09:11:31Z
dc.date.issued2017-01-12
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة للتعرف على عمليات التعلم (العمليات الذهنية العميقة، توضيح المعلومات، تخزين المعلومات، أساليب ووسائل التعلم) الأكثر استخداما من طرف طلاب المرحلة الثانوية لتحصيل المعرفة من أجل الإستحفاظ بالتعلم، وكذا التعرف فيما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في عمليات التعلم هذه بين طلبة المرحلة الثانوية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المستوى التعليمي، المعدل التراكمي، التخصص). أجريت الدراسة على عينة قوامها (549) طالبا وطالبة ممن درسوا بانتظام خلال الفصل الأول من الموسم الدراسي: 2015/2016م على تنوع الثانويات التي يدرسون بها وتفاوت تقديراتهم العلمية، واختلاف سنواتهم الدراسية. استخدمنا في هذه الدراسة مقياس (Schmeck et al 1977) للتعلم الذي يقيس عمليات التعلم الأربعة بعد التأكد من ثقله العلمي في البيئة الجزائرية. وباستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وكل من اختبار T-test)) واختبار تحليل التباين الأحادي، واختبار (LSD) للقياسات البعدية توصلنا إلى الآتي: - أساليب ووسائل التعلم هي الأكثر استخداما من طرف طلاب المرحلة الثانوية. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في عمليات تعلم طلاب المرحلة الثانوية تعزى لكل من متغير (الجنس، المستوى التعليمي، المعدل التراكمي). عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في عمليات تعلم طلاب المرحلة الثانوية تعزى لمتغير التخصص.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3664
dc.publisherUniversité de M'silaen_US
dc.subjectعمليات التعلم (العمليات الذهنية العميقة، توضيح المعلومات، تخزين المعلومات، أساليب ووسائل التعلم).en_US
dc.titleعمليات التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية – دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة المسيلة-en_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة ماجستير بعنوان عمليات التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية.pdf
Size:
2.77 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections