Influence du langage SMS sur l'orthographe : cas des jeunes de la ville de M'sila
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Date
2021-06
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Résumé
De nos jours, les nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC) sont en continuel développement. Ce progrès technologique majeur a engendré l’apparition d’un langage inédit propre aux nouvelles formes de communication : les SMS classiques et les réseaux sociaux.
L’objectif de cette étude et de repérer les singularités orthographiques propres au langage SMS et de savoir si ce nouveau dernier influe sur les compétences scripturales des jeunes de la ville de M'sila.
La problématique est par conséquent la suivante : L’utilisation du langage SMS a-t-elle un impact néfaste sur le niveau orthographique dès les jeunes de la ville de M’sila ? Et Quel est l’impact du langage SMS sur les compétences scripturales des jeunes de la ville de M’sila ?
Afin de répondre à cette problématique, des SMS appartenant à groupe des jeunes de la ville de M'sila ont été recueilli puis analysé, et un petit texte a été élaboré puis dicté à cette même catégorie d’apprenants.
Le résultat de l’analyse des SMS nous a fait savoir que ces derniers sont faits, entre autres, d’abréviations, de substitutions, de smileys, d’autocollants, de mélanges de langues et de mots attachés…etc.
Pour conclure, le résultat de la petite épreuve (la dictée) montre que le langage SMS influe sur les compétences scripturales d’une catégorie d’jeunes.
Description
Keywords
Mots-clés : communication - langage SMS - compétences scripturales - impact.