La relation affective enseignant/élève et son impact sur la réussite. Cas des élèves du primaire de l’école Abdel Hamid Benbadis, wilaya de M’sila
| dc.contributor.author | KHIRANI NACIRA | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-25T09:44:03Z | |
| dc.date.available | 2020-11-25T09:44:03Z | |
| dc.date.issued | 2020-06 | |
| dc.description.abstract | De nombreuses recherches ont démontré que la relation entre l’ enseignant et son élève est un facteur primordial dans la réussite scolaire. Et une des voies importantes dans l’apprentissage et la motivation des élèves. A travers cette recherche nous avons essayé de démonter le rôle de cette relation affective et quels sont les moyens et les stratégies utilisés. Pour vérifier nos hypothèses nous nous sommes opté pour un questionnaire composé de deux formulaires, l’un est destiné aux enseignants, l’autre aux élèves. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/21044 | |
| dc.subject | Mot clés : relation affective, enseignant, élève. | en_US |
| dc.title | La relation affective enseignant/élève et son impact sur la réussite. Cas des élèves du primaire de l’école Abdel Hamid Benbadis, wilaya de M’sila | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |